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Imagen del maestro /
La presente investigación tiene como finalidad saber ¿de que se forma la imagen que tenemos de un maestro?, partiendo con el supuesto de que las imágenes están formadas por opiniones, actitudes y representaciones sociales. Para llevar a cabo el estudio, se tomó como población a alumnos de la Esc. Se...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Universidad Autónoma Metropolitana,
1997.
México : Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, 1997. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 100 | 1 | |a Paez García, María Virginia, |e autora | |
| 245 | 1 | 0 | |a Imagen del maestro / |c que presenta para sustentar el título de Lic. en Psicología Social María Virginia Paez García ; asesor Óscar Rodríguez Cerda ; revisor Jesús Omar Manjarrez Ibarra. |
| 260 | |a México : |b Universidad Autónoma Metropolitana, |d Unidad Iztapalapa, |e División de Ciencias Sociales y Humanidades, |f Departamento de Sociología, |c 1997. | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea (56 páginas). | ||
| 500 | |a Proyecto terminal. |b Licenciatura en Psicología Social. |c Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, |g División de Ciencias Sociales y Humanidades, |d 1997. |o https://bindani.izt.uam.mx/concern/licenciaturas/cv43nx38q?locale=es |4 bachelorThesis | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas: páginas 56. | ||
| 506 | |a openAccess |4 1 | ||
| 520 | 3 | |a La presente investigación tiene como finalidad saber ¿de que se forma la imagen que tenemos de un maestro?, partiendo con el supuesto de que las imágenes están formadas por opiniones, actitudes y representaciones sociales. Para llevar a cabo el estudio, se tomó como población a alumnos de la Esc. Sec.Ofic. No 0396 "Josefa Ortíz de Domínguez", Turno Matutino, Ubicada en el Municipio de Valle de Chalco Solidaridad, Edo. de Méx. Entre otros aspectos, se obtuvo que los alumnos de dicha escuela no tienen una representación social del maestro como figura, ya que para referirse a su imagen, la relacionan con sus propia experiencia y opinión y en algunos casos le dan connotaciones favorables y en otras tantas desfavorables. En cuanto a las expectativas de un maestro, se encontró que los alumnos consideran como lo más importante, que éste debe tener preparación, experiencia y sobre todo tener responsabilidad y dedicación. | |
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