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Un programa de uso sostenible del agua /

Las problemáticas de escasez, abasto irregular e insalubridad del agua, derivadas de la explosión demográfica y la densidad poblacional esperadas para el 2025, se abordarán en dos fases. En la primera, se establecerá la confiabilidad y validez de los instrumentos que miden diez variables: (1) Situac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jaramillo Martínez, Edith Araceli (autora)
Otros Autores: Gutiérrez Fiallo, José Manuel (asesor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Español
Publicado: México : Universidad Autónoma Metropolitana, 2005.
México : Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, 2005.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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100 1 |a Jaramillo Martínez, Edith Araceli,  |e autora 
245 1 0 |a Un programa de uso sostenible del agua /  |c para obtener el título de Licenciatura en Psicología Social presenta Edith Araceli Jaramillo Martínez ; asesor José Manuel Gutiérrez Fiallo. 
260 |a México :  |b Universidad Autónoma Metropolitana,  |d Unidad Iztapalapa,  |e División de Ciencias Sociales y Humanidades,  |f Departamento de Sociología,  |c 2005. 
300 |a 1 recurso en línea (108 páginas). 
500 |a Proyecto terminal.  |b Licenciatura en Psicología Social.  |c Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa,  |g División de Ciencias Sociales y Humanidades,  |d 2005.  |o https://bindani.izt.uam.mx/concern/licenciaturas/b2773w15p?locale=es  |4 bachelorThesis 
504 |a Incluye referencias bibliográficas: páginas 53-64. 
506 |a openAccess  |4 1 
520 3 |a Las problemáticas de escasez, abasto irregular e insalubridad del agua, derivadas de la explosión demográfica y la densidad poblacional esperadas para el 2025, se abordarán en dos fases. En la primera, se establecerá la confiabilidad y validez de los instrumentos que miden diez variables: (1) Situación del Agua, (2) Motivos de Ahorro, (3) Percepción de Control, (4) Creencias de Disponibilidad, (5) Conocimientos de Higiene, (6) Competencias Ecológicas, (7) Sentido de Comunidad, (8) Actitudes hacia la Situación, (9) Intención de Uso y (10) Comportamiento Sostenible. Se modelarán las diez variables y se demostrará su ajuste con los datos obtenidos. Se espera que la situación del agua determine indirecta, positiva y significativamente su uso sostenible a través de las creencias, los motivos y la intención de llevar a cabo dicha sostenibilidad. En la segunda fase, se diseñarán, aplicarán y evaluarán dos talleres para promover el uso sostenible del agua. 
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650 4 |a Conservación del agua 
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