Cargando…
El aprendizaje por observación de los hábitos alimentarios en adolescentes /
El presente trabajo tuvo como objetivo conocer la relación entre los hábitos alimentarios de los adolescentes y los modelos de observación familia y amigos. Los sujetos participantes fueron 273 alumnos de la Escuela Preparatoria Texcoco del Estado de México cuyas edades comprendían entre los 15 y 18...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Universidad Autónoma Metropolitana,
2005.
México : Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, 2005. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | El presente trabajo tuvo como objetivo conocer la relación entre los hábitos alimentarios de los adolescentes y los modelos de observación familia y amigos. Los sujetos participantes fueron 273 alumnos de la Escuela Preparatoria Texcoco del Estado de México cuyas edades comprendían entre los 15 y 18 años ambos sexos, fue un estudio descriptivo transversal, para tal objetivo se utilizaron dos instrumentos el primero fue una entrevista estructurada cuya aplicación fue individual, y cuyos resultados se utilizaron para la construcción del segundo instrumento que constaba de varias escalas tipo Likert y un cuestionario estructurado de opción múltiple cuya aplicación fue individual. Se encontró una relación baja positiva entre el consumo de alimentos de origen animal y el modelo familia con p≤ .01 y una relacion baja directa entre el consumo de alimentos industrializados y el modelo amigos con p≤ .01. Concluyendo que los adolescentes se alimentan como lo establece la familia, teniendo inclinación para modificar su alimentación a una alimentación que incluya más comida chatarra en un futuro cercano para ellos. |
|---|---|
| Notas: | Proyecto terminal. Licenciatura en Psicología Social. División de Ciencias Sociales y Humanidades, 2005. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (55 páginas). |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas: páginas 46-48. |
| Acceso: | openAccess |