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Percepción de apoyo social, autoconcepto y orientación al logro en bachillerato, como variables intervinientes en el desempeño escolar /
Las expectativas de los jóvenes en cuanto a la deserción escolar sostiene una estrecha relación con su situación familiar, las familias disfuncionales les crean una serie de problemas que en ocasiones, por la poca orientación e información que tienen se dejan vencer en su aspecto emocional buscando...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Universidad Autónoma Metropolitana,
2005.
México : Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, 2005. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |