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Educación sexual integral : una propuesta aplicada a un grupo de adolescentes /
La presente investigación ofrece una estrategia de educación sexual, en la que se reconoce a la sexualidad como un sistema integral de la vida que se aborda desde una mirada biopsicosocial. Este enfoque abarca los vínculos afectivos, el placer, el erotismo, la diversidad, las emociones y la reproduc...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Universidad Autónoma Metropolitana,
2016.
México : Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, 2016. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 100 | 1 | |a Chávez Pérez, Adriana, |e autora | |
| 245 | 1 | 0 | |a Educación sexual integral : |b una propuesta aplicada a un grupo de adolescentes / |c para obtener el título de Licenciada en Psicología Social presenta Adriana Chávez Pérez ; asesores María Elena Sánchez Azuara, María Irene Silva Silva, Víctor Gerardo Cárdenas González. |
| 260 | |a México : |b Universidad Autónoma Metropolitana, |d Unidad Iztapalapa, |e División de Ciencias Sociales y Humanidades, |f Departamento de Sociología, |c 2016. | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea (113 páginas) : |b ilustraciones. | ||
| 500 | |a Proyecto terminal. |b Licenciatura en Psicología Social. |c Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, |g División de Ciencias Sociales y Humanidades, |d 2016. |o https://bindani.izt.uam.mx/concern/licenciaturas/8336h230b?locale=es |4 bachelorThesis | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas: páginas 95-104. | ||
| 506 | |a openAccess |4 1 | ||
| 520 | 3 | |a La presente investigación ofrece una estrategia de educación sexual, en la que se reconoce a la sexualidad como un sistema integral de la vida que se aborda desde una mirada biopsicosocial. Este enfoque abarca los vínculos afectivos, el placer, el erotismo, la diversidad, las emociones y la reproductividad como parte de la sexualidad humana e incluye transversalmente, el entrenamiento de las habilidades para la vida, entre las que se destacan la toma de decisiones y la comunicación asertiva incluyendo la orientación de las expectativas de vida hacia la realización personal, para que la sexualidad se viva plena y responsablemente. Con este enfoque, se diseñó un taller dirigido a un grupo de adolescentes, así como un grupo focal para padres, madres y tutores, así como uno para docentes. Se encontró que los adolescentes presentan problemáticas como la naturalización de la violencia de diferentes tipos, el consumo de drogas y alcohol, la falta de reconocimiento de sus emociones por parte de su entorno y presentan una concepción de la sexualidad basada en estereotipos, mitos y dudas. El taller resultó útil para que los adolescentes reconozcan su sexualidad y la integren dentro de su plan de vida. El grupo de padres, manifestó que se reconocen como los principales responsables de proporcionar educación sexual a sus hijos, pero declaran que les faltan elementos para hablar del tema con apertura y claridad. El grupo de docentes no se pudo concretar debido a la falta de tiempo dentro de sus actividades escolares. | |
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| 650 | 4 | |a Educación sexual |x Educación sexual para adolescentes | |
| 650 | 0 | |a Sex instruction |x Sex instruction for teenagers | |
| 700 | 1 | |a Sánchez Azuara, María Elena, |e asesora | |
| 700 | 1 | |a Silva Silva, María Irene, |e asesora | |
| 700 | 1 | |a Cárdenas González, Víctor Gerardo, |e asesor | |
| 264 | 1 | |a México : |b Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, |c 2016. | |
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