Die Kunst des Game Designs : Bessere Games konzipieren und entwickeln.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schell, Jesse
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Frechen : Mitp, 2020.
Edición:3rd ed.
Colección:Mitp Professional.
Acceso en línea:Texto completo (Requiere registro previo con correo institucional)
Tabla de Contenidos:
  • Cover
  • Titel
  • Impressum
  • Inhaltsverzeichnis
  • Lupenverzeichnis
  • Danksagungen
  • Hallo!
  • Kapitel 1: Am Anfang steht der Designer
  • 1.1 Magische Worte
  • 1.2 Welche Fähigkeiten und Kenntnisse braucht ein Game Designer?
  • 1.3 Die wichtigste Fähigkeit von allen
  • 1.4 Die fünf Kategorien des Zuhörens
  • 1.5 Das Geheimnis der Begabung
  • 1.6 Weitere Informationsquellen zu diesem Thema
  • Kapitel 2: Der Designer erschafft ein Erlebnis
  • 2.1 Das Spiel selbst ist nicht das Erlebnis
  • 2.2 Gilt das speziell für Spiele?
  • 2.3 Drei praktische Ansätze für den Griff nach den Sternen
  • Psychologie
  • Anthropologie
  • Design
  • 2.4 Selbstbeobachtung: Nutzen, Risiken, Praxis
  • Risikofaktor Nr. 1: Selbstbeobachtung kann zu falschen Rückschlüssen auf die Realität führen
  • Risikofaktor Nr. 2: Was nach eigener Erfahrung wahr ist, mag für andere nicht wahr sein
  • 2.5 Analysieren Sie Ihre Empfindungen
  • 2.6 Heisenberg bezwingen
  • Erinnerungen analysieren
  • Zweifachanalyse
  • Flüchtige Blicke erhaschen
  • Stilles Beobachten
  • 2.7 Die Essenz des Erlebnisses
  • 2.8 Nur das, was Sie empfinden, ist auch real
  • Kapitel 3: Das Erlebnis findet an einem Ort statt
  • 3.1 Der Treibsand der Plattformen
  • 3.2 Private Orte
  • Die Feuerstelle
  • Das Arbeitszimmer
  • Die Leseecke
  • 3.3 Öffentliche Orte
  • Das Theater
  • Die Arena
  • Das Museum
  • 3.4 Halbprivate/halböffentliche Orte
  • Der Spieltisch
  • Der Spielplatz
  • Beliebige Orte
  • 3.5 Gemischte und passende Orte
  • 3.6 Weitere Informationsquellen zu diesem Thema
  • Kapitel 4: Das Erlebnis erwächst aus dem Spiel
  • 4.1 Ein Exkurs zum Thema Definition
  • 4.2 Was ist eigentlich ein Spiel?
  • 4.3 Nun aber ernsthaft: Was ist ein Spiel?
  • 4.4 Einmaleins der Problemlösung
  • 4.5 Die Früchte unserer Arbeit
  • 4.6 Weitere Informationsquellen zu diesem Thema
  • Kapitel 5: Das Spiel besteht aus Elementen
  • 5.1 Woraus sind kleine Spiele gemacht?
  • 5.2 Die vier Grundelemente
  • 5.3 Haut und Skelett
  • Kapitel 6: Die Elemente stützen ein Thema
  • 6.1 Bloß Spiele
  • 6.2 Verbindliche Themen
  • 6.3 Resonanz
  • 6.4 Zurück zur Realität
  • 6.5 Weitere Informationsquellen zu diesem Thema
  • Kapitel 7: Am Anfang steht die Spielidee
  • 7.1 Inspiration
  • 7.2 Die Problemstellung definieren
  • 7.3 Wie man schläft
  • 7.4 Ihr stiller Partner
  • Stiller-Partner-Tipp #1: Seien Sie aufmerksam
  • Stiller-Partner-Tipp #2: Zeichnen Sie Ihre Ideen auf
  • Stiller-Partner-Tipp #3: Kontrollieren Sie seine Bedürfnisse (mit Bedacht)
  • Stiller-Partner-Tipp #4: Schlafen
  • Stiller-Partner-Tipp #5: Nicht so viel Druck ausüben
  • Eine persönliche Beziehung
  • 7.5 16 wichtige Brainstorming-Tipps
  • Brainstorming-Tipp #1: Die schriftliche Antwort
  • Brainstorming-Tipp #2: Handschriftlich oder getippt?
  • Brainstorming-Tipp #3: Malen
  • Brainstorming-Tipp #4: Spielzeug
  • Brainstorming-Tipp #5: Ändern Sie Ihre Perspektive
  • Brainstorming-Tipp #6: Vertiefen Sie sich in die Problemstellung

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