|
|
|
|
LEADER |
00000cam a2200000Ma 4500 |
001 |
OR_on1105782063 |
003 |
OCoLC |
005 |
20231017213018.0 |
006 |
m o d |
007 |
cr cn||||||||| |
008 |
150903s2012 xx o 000 0 fre d |
040 |
|
|
|a CNCEN
|b eng
|e pn
|c CNCEN
|d OCLCO
|d VT2
|d YDXCP
|d C6I
|d OCLCO
|d OCLCF
|d OCLCQ
|d UKAHL
|d OCLCO
|d OCLCQ
|
019 |
|
|
|a 903699409
|a 1103282580
|
020 |
|
|
|a 9782212040562
|q (PDF)
|
020 |
|
|
|a 2212040563
|
020 |
|
|
|a 9782212042139
|q (ePub)
|
020 |
|
|
|a 2212042132
|
020 |
|
|
|a 2212553056
|
020 |
|
|
|a 9782212553055
|
020 |
|
|
|z 9782212553055
|
024 |
8 |
|
|a 9782212042139
|
029 |
1 |
|
|a AU@
|b 000071519552
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)1105782063
|z (OCoLC)903699409
|z (OCoLC)1103282580
|
050 |
|
4 |
|a LB1060
|
049 |
|
|
|a UAMI
|
100 |
1 |
|
|a Jousse, Nicolas,
|e author.
|
245 |
1 |
0 |
|a Concevoir et animer un stage de formation /
|c Jousse, Nicolas.
|
250 |
|
|
|a 4th edition.
|
264 |
|
1 |
|b Eyrolles,
|c 2012.
|
300 |
|
|
|a 1 online resource (280 pages)
|
336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
347 |
|
|
|a text file
|
365 |
|
|
|b 22.09
|
490 |
0 |
|
|a Livres Outils. Formation
|
520 |
|
|
|a Un ouvrage-ressource pour construire vos stages Résolument pragmatique, cette boîte à outils est un support pour préparer, concevoir et animer un stage. Elle constitue une ressource pour tout formateur ou enseignant, et plus largement pour toute personne animant un groupe d'échange ou de réflexion. Chacun peut à son gré opter pour une lecture méthodique, en fonction d'un projet précis, ou musarder de page en page à la recherche d'une idée, d'une technique, d'un exemple qui fera naître son inspiration. Concevoir et animer un stage de formation accompagne le formateur dans la salle du séminaire. Il lui fournit les techniques indispensables pour mettre en oeuvre une pédagogie active, participative et opérationnelle. Le site du guide : www.animerunstage.com 14 questions clés que se posent les formateurs et des recommandations concrètes pour y répondre 60 techniques, sous forme de fiches, et leur mode d'emploi précis : description, objectifs, durée et déroulement étape par étape De nombreux exemples d'application fondés sur des cas réels Des "histoires de stage", anecdotes illustrant la mise en oeuvre des techniques d'application Au sommaire Les quatorze questions clés Comment préparer la formation? Comment structurer la formation? Comment débuter la formation? Comment établir des relations de confiance dans le groupe? ... Les techniques d'animation En sous-groupes Sur plusieurs sessions Pour se rapprocher de l'entreprise De créativité ou de détente Pour gérer l'alternance Avec Internet.
|
542 |
|
|
|g 2012
|
550 |
|
|
|a Made available through: Safari, an O'Reilly Media Company.
|
590 |
|
|
|a O'Reilly
|b O'Reilly Online Learning: Academic/Public Library Edition
|
650 |
|
0 |
|a Industrial management.
|
650 |
|
6 |
|a Gestion d'entreprise.
|
650 |
|
7 |
|a Industrial management.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00971246
|
710 |
2 |
|
|a Safari, an O'Reilly Media Company.
|
776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Jousse, Nicolas.
|t Concevoir et animer un stage de formation.
|b 2e édition.
|d Paris : Eyrolles, 2012
|z 9782212553055
|
856 |
4 |
0 |
|u https://learning.oreilly.com/library/view/~/9782212042139/?ar
|z Texto completo (Requiere registro previo con correo institucional)
|
938 |
|
|
|a Askews and Holts Library Services
|b ASKH
|n AH37550123
|
938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 10760222
|
994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|