Praxiswissen Softwaretest - Test Analyst und Technical Test Analyst : Aus- und Weiterbildung zum Certified Tester - Advanced Level nach ISTQB-Standard.
Das Buch deckt sowohl funktionale als auch technische Aspekte des Softwaretestens ab und vermittelt damit das notwendige Praxiswissen für Test Analysts und Technical Test Analysts - beides entscheidende Rollen in Testteams. Der Test Analyst fokussiert dabei stärker auf betriebswirtschaftliche Aspe...
Clasificación: | Libro Electrónico |
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Autor principal: | |
Otros Autores: | |
Formato: | Electrónico eBook |
Idioma: | Alemán Inglés |
Publicado: |
Heidelberg :
Dpunkt.verlag,
2015.
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Edición: | 3rd ed. |
Colección: | ISQI-Reihe.
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Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo (Requiere registro previo con correo institucional) |
Tabla de Contenidos:
- Geleitwort; Vorwort zur 3. Auflage; Danksagung; 1 Einführung; 1.1 Der Aufbau dieses Buches; 1.2 Anforderungen an dieses Buch; 1.2.1 Vollständigkeit; 1.2.2 Lesbarkeit; 1.3 Was bedeutet "advanced"?; 1.4 Was ist ein "Test Analyst"?; 2 Marathon
- unsere Beispielanwendung; 2.1 Überblick über das Marathon-System; 2.2 Allgemeine Anforderungen; 2.3 Einsatz des Marathon-Systems; 2.4 Verfügbarkeit des Marathon-Systems; 2.5 Erweiterungen vorbehalten; 3 Systemarten; 3.1 Einführung; 3.1.1 Multisysteme; 3.1.2 Sicherheitskritische Systeme; 3.1.3 Echtzeit- und eingebettete Systeme.
- 4 Aufgaben des Test Analyst für das Testmanagement4.1 Einführung; 4.2 Überwachung und Steuerung des Projekts; 4.2.1 Produkt(qualitäts)risiken; 4.2.2 Fehler; 4.2.3 Testfälle; 4.2.4 Nachverfolgbarkeit; 4.2.5 Vertrauen; 4.3 Kommunikation mit anderen Testern
- wo auch immer sie sich aufhalten; 4.4 Blick in die Praxis; 4.5 Lernkontrollen; 5 Der Testprozess; 5.1 Einführung in den Testprozess; 5.2 Den Prozess in den Lebenszyklus einpassen; 5.3 Die Schritte des Testprozesses; 5.3.1 Testplanung, -überwachung und -steuerung; 5.3.2 Testanalyse; 5.3.3 Testentwurf; 5.3.4 Testrealisierung.
- 5.3.5 Testausführung5.3.6 Abschluss der Testaktivitäten; 5.4 Lernkontrolle; 6 Spezifikationsorientierte Testverfahren; 6.1 Einführung; 6.2 Einzelne spezifikationsorientierte Testverfahren; 6.2.1 Äquivalenzklassenbildung; 6.2.2 Grenzwertanalyse; 6.2.3 Entscheidungstabellen; 6.2.4 Ursache-Wirkungs-Graph-Analyse; 6.2.5 Zustandsbasiertes Testen; 6.2.6 Kombinatorisches Testen
- paarweises Testen und orthogonale Arrays; 6.2.7 Kombinatorisches Testen
- Klassifikationsbäume; 6.2.8 Anwendungsfallbasiertes Testen; 6.2.9 User-Story-basiertes Testen; 6.2.10 Wertebereichsanalyse.
- 6.3 Auswahl eines spezifikationsorientierten Testverfahrens6.4 Blick in die Praxis; 6.5 Lernkontrolle; 7 Fehlerbasierte Testverfahren; 7.1 Einführung; 7.2 Taxonomien; 7.3 Die Anwendung der Technik; 7.4 Blick in die Praxis; 7.5 Lernkontrolle; 8 Erfahrungsbasierte Testverfahren; 8.1 Einführung; 8.2 Intuitive Testfallermittlung; 8.3 Checklistenbasiertes Testen; 8.4 Exploratives Testen; 8.5 Stärken und Schwächen; 8.6 Blick in die Praxis; 8.7 Lernkontrolle; 9 Funktionales Testen; 9.1 Einführung; 9.2 Testen auf Richtigkeit; 9.3 Testen auf Angemessenheit; 9.4 Interoperabilitätstests.
- 9.5 Blick in die Praxis9.6 Lernkontrolle; 10 Benutzbarkeits- und Zugänglichkeitstests; 10.1 Benutzbarkeitstests; 10.1.1 Effektivität; 10.1.2 Effizienz; 10.1.3 Zufriedenheit; 10.1.4 Teilaspekte der Benutzbarkeit; 10.2 Zugänglichkeitstests; 10.3 Testprozess für Benutzbarkeits- und Zugänglichkeitstests; 10.3.1 Planungsfragen; 10.3.2 Testentwurf; 10.3.3 Spezifizierung von Benutzbarkeitstests; 10.4 Blick in die Praxis; 10.5 Lernkontrolle; 11 Reviews für Test Analysts; 11.1 Einführung; 11.2 Welche Arbeitsergebnisse können wir einem Review unterziehen?