Unterricht zwischen Digitalisierung, Effizienz und kritischem Denken Leitlinien einer Schule der Zukunft

Michael Fröhlich, Ausbilder für Lehrkräfte, diskutiert die Zukunft der Schule. Er entwickelt Praxismöglichkeiten für die zentralen Zukunftsaufgaben von Schulen: Von Digitalisierung über Bildung für nachhaltige Entwicklung bis zum Umgang mit Bildungsbenachteiligung. Schule muss sich von einer...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Fröhlich, Michael Dr (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2023
Edición:1st.
Temas:
Teaching.
Critical thinking.
Teaching
Unterricht
Digitalisierung
digitalization
Nachhaltigkeit
sustainability
Bildungsbenachteiligung
educational disadvantage
Individualisierung
individualization
value education
Wertebildung
language-sensitive subject teaching
Sprachsensibler Fachunterricht
late modernity
Spätmoderne
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:Michael Fröhlich, Ausbilder für Lehrkräfte, diskutiert die Zukunft der Schule. Er entwickelt Praxismöglichkeiten für die zentralen Zukunftsaufgaben von Schulen: Von Digitalisierung über Bildung für nachhaltige Entwicklung bis zum Umgang mit Bildungsbenachteiligung. Schule muss sich von einer Orientierung an Effizienz, Selbstreflexion und Standardisierung verabschieden und Aufgaben wie Wertebildung sowie das Eintreten für Vielfalt und kritisches Denken endlich ernstnehmen.
Notas:"Verlag Barbara Budrich"
Descripción Física:1 online resource (217 pages)
Público:Referendar:innen, Studierende, Seminarleitungen, Lehrkräfte, Lehrende an Universitäten, Praxis, Bildungsöffentlichkeit.
ISBN:9783847419402
3847419404

Ejemplares similares