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Praktiken der Geschichtsschreibung : Vergleichende Perspektiven auf Forschungs- und Vermittlungsprozesse
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| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Indeterminado |
| Publicado: |
transcript Verlag
2023
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| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | |a Cover -- Inhalt -- Geschichte schreiben -- Geschichte im Auftrag -- Entwicklungen -- Elfenbeinturm und Öffentlichkeiten -- Regelwerke -- Geschichte als Wissenschaft -- Diskussionen -- Praktiken der Geschichtsschreibung aufdemPrüfstand -- Fazit -- Digitales Storytelling -- Doing Geschichte(n) im Zeitalter des Podcasts -- Wie hast Du's mit dem Erzählen? -- Storytelling und Geschichtserzählungen -- Ein(problematisierender)Vergleich von Begriffskonzepten -- »It is finally time to tell our story truthfully« -- DreiThesenzumDoing von Geschichte im 1619-Projekt | |
| 505 | 8 | |a (Vergleichs-)Praktiken im Doing von Geschichte(n) -- Anfänge als (Vergleichs-)Praktiken -- Authentifizierungsstrategien im Doing von Geschichte(n) -- »[T]o pull readers in and begin to tell them this history« -- Storytelling als Gate-Opener -- Eine Schlussbemerkung -- Vergleichen als Forschungspraxis in der Virtual Reality -- Virtual Reality und Wissenschaft -- Daten in der Geschichtswissenschaft -- Projekt eTaRDiS: Ein virtuelles Forschungstool -- Vergleichen in der Virtual Reality -- Fazit: Neue Geschichten über die Geschichte schreiben | |
| 505 | 8 | |a InstaHistory -- Akteur:innen und Praktiken des Doing History in den sozialen Medien -- Instagram -- Plattformspezifika und Geschichte -- Geschichtsbezogene Produktionsprozesse -- InstaHistories -- Eine Typologie -- Konstruktion und Offenheit -- Comic-Geschichtsschreibung in Kanada -- Vom Paria zum Pulitzer-Preis -- Überlegungen zum Comic-Format -- Keine Held:innenerzählungen? -- Visuelle Referenzen -- Wider die postmoderne Herausforderung -- (Zeit-)Zeug:innenschaft abbilden -- Gestaltungsfreiheit -- Gestaltungsmacht -- Fazit -- »Geschichte erleben« in Geschichtsmagazinen | |
| 505 | 8 | |a Geschichtsmagazine -- ein Kurzüberblick -- Geschichtsmagazine als Teil der uns umgebenden Geschichtskultur -- Praktiken der Geschichtsvermittlung in Geschichtsmagazinen -- 1. Zwang zur Bebilderung -- 2. Titelblätter als Verkaufsargument -- 3. Nutzung von wissenschaftlich wirkenden Codes -- 4. »Geschichte erzählen« im Medienverbund -- 5. Reduktion auf scheinbar eindeutig zu rekonstruierende Inhalte -- 6. Szenenhafte Schilderungen und Gedankenerzählung -- 7. Personalisierung und Personifizierung -- Fazit -- Macht Museum Forschung?! -- Begriffe: Geschichtsmuseum und historische Ausstellung | |
| 505 | 8 | |a Ausgewählte Praktiken des Recherchierens und Forschens -- Ausgewählte Praktiken des Vermittelns -- Fazit und Ausblick -- Curating the Humanities -- Das Vergleichen -- Entstehungskontext und Hintergründe desAusstellungsprojekts -- Von der Forschung zum Exponat -- Marie Lemser: Bielefeld ist wie Istanbul?Übertragen, In-Beziehung-Setzen -- Michael Götzelmann und Olga Sabelfeld: Sprache(n) des Vergleichens.Auswählen, Zusammenstellen -- Lena Gumpert: Sich selbst vergleichen.Entscheiden, De- und Re-Kontextualisieren -- Curating the Humanities/Curating Comparing | |
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