Vorgeschichten in Archäologischen Landesmuseen : Zur Konstruktion von Gedächtnis, Erbe und Identität in Ausstellungen

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Malter, Tabea
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Indeterminado
Publicado: transcript Verlag 2023
Temas:
Archaeological museums and collections > Germany.
Collective memory.
Group identity.
Archéologie > Musées et collections > Allemagne.
Mémoire collective.
Identité collective.
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Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- Archäologie als ethischer Kompass -- ethischer Kompass der Archäologie? -- Teil I: Gegenstand und Geltungsbereich -- I.1 Zur archäologischen Forschung in Deutschland -- I.2 Charakterisierung Archäologischer Landesmuseen -- I.3 Vom Nutzen und Nachteil der Archäologie für das Leben -- Teil II: Theorie und Praxis von Gedächtnis, Erbe und Identität -- II.1 Zum Kontext der Begriffe -- II.1.1 Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungskultur -- II.1.2 Kulturelles Erbe -- II.1.3 Kulturelle Identität -- II.2 Archäologische Landesmuseen als Gedächtnisträger? 
505 8 |a II.2.1 Formung und Austausch kultureller Gedächtnisse -- II.2.2 Auswählen, Sammeln, Vergessen und Speichern -- II.2.3 Die Bedeutung von Objekten für ein kulturelles Gedächtnis -- II.3 Archäologische Landesmuseen als Erbverwalter? -- II.3.1 Übertragung von und Eigentum an kulturellem Erbe -- II.3.2 Bewerten, Erhalten und Aneignen -- II.3.3 Zur Authentizität und Aura von Exponaten inArchäologischenLandesmuseen -- II.4 Archäologische Landesmuseen als Identitätsinstitutionen? -- II.4.1 Theorien zur Konstruktion kultureller Identität -- II.4.2 Klassifizieren, Definieren und Abgrenzen 
505 8 |a II.4.3 Ausstellungen als Identitätsnarrationen -- Teil III: Vorgeschichten in Archäologischen Landesmuseen -- III.1 Die ästhetische Ausstellung im Museum für Vor- und Frühgeschichte des Saarlandes -- Saarbrücken -- III.1.1 Ein Museum für Kunst und Design? -- III.1.2 Kontext in Computern -- III.1.3 Keine Inszenierung ist auch eine Inszenierung -- III.2 Die didaktische Ausstellung im Rheinischen Landesmuseum Trier -- III.2.1 Klassische Bildung mit moderner Technik -- III.2.2 Texte, Filme, Projektionen -- III.2.3 Eine Ausstellung wie ein Lehrbuch 
505 8 |a III.3 Die theatrale Ausstellung im Landesmuseum für Vorgeschichte -- Halle (Saale) -- III.3.1 Von der Tundra bis nach Walhalla -- III.3.2 (Bühnen-)Bilder und Skript -- III.3.3 Infotainment: Der Drahtseilakt zwischen Kenntnis und Klischee -- III.4 Die assoziative Ausstellung im Archäologischen Museum Hamburg -- III.4.1 Mit dem Einkaufswagen in die Römerzeit -- III.4.2 Kunst und Krempel -- III.4.3 Gegenwärtige Archäologie und archäologische Gegenwart -- Zusammenfassung und Fazit -- Vorschläge zur Orientierung der Archäologischen Landesmuseen in bewegten Zeiten -- Anhänge und Verzeichnisse 
505 8 |a Anhang 1: Interviewprotokolle -- Anhang 1.1: Protokoll des Interviews mit Franz-Josef Schumacher (FJS) -- Anhang 1.2: Protokoll des Interviews mit Roland Mönig (RM) -- Anhang 1.3: Protokoll des Interviews mit Mechthild Neyses-Eiden (MNE) und Hans Nortmann (HN) -- Anhang 1.4: Protokoll des Interviews mit Arnold Muhl (AM) -- Anhang 1.5: Protokoll des Interviews mit Harald Meller (HM) -- Anhang 1.6: Protokoll des Interviews mit Michael Merkel (MM) und Rainer-Maria Weiss (RMW) -- Anhang 2: Fragenkatalog zur Verwendung bei den Ausstellungsanalysen -- Fragen zur Organisation des Museums: 
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