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LEADER |
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cr |||||||nn|n |
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040 |
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|a P@U
|b eng
|e rda
|c P@U
|d YDX
|d JSTOR
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d TEFOD
|
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|q electronic book
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|a 2766301917
|q electronic book
|
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|
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|
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|b OverDrive, Inc.
|n http://www.overdrive.com
|
043 |
|
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|a n-cn-qu
|
050 |
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4 |
|a LB1779
|b .F67 2023
|
072 |
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|x 008000
|2 bisacsh
|
072 |
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7 |
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|2 bisacsh
|
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0 |
4 |
|a 174/.9370710714
|2 23
|
049 |
|
|
|a UAMI
|
245 |
0 |
0 |
|a Former les futurs enseignants et enseignantes à l'éthique professionnelle :
|b constats, attentes et perspectives /
|c sous la direction de Christophe Point et Denis Jeffrey.
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264 |
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1 |
|a Québec :
|b Presses de l'Université Laval,
|c [2023]
|
300 |
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|
|a 1 online resource.
|
336 |
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|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
490 |
0 |
|
|a Collection Éthique dans le cadre scolaire
|
520 |
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|a "Quelle formation à l'éthique professionnelle les universités doivent-elles offrir aux futurs enseignants et enseignantes? Avant de répondre à cette question, soulignons d'emblée que l'éthique s'apprend. Mais de quelle éthique parle-t-on? En effet, les personnes enseignantes du Québec ne bénéficient pas d'un code d'éthique. Elles ne sont pas non plus regroupées dans un ordre professionnel qui leur fournirait des repères déontologiques. Néanmoins, elles cherchent des orientations éthiques pour réfléchir sur leur travail, mais aussi pour prendre des décisions responsables. Des cours pour former à l'éthique enseignante sont maintenant proposés dans la plupart des universités québécoises. Cet ouvrage collectif présente l'état des lieux sur cet enseignement."--
|c Fourni par l'éditeur.
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588 |
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|
|a Description based on online resource; title from digital title page (viewed on August 16, 2023).
|
590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
|
590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
|
650 |
|
0 |
|a Teachers
|x Training of
|z Québec (Province)
|
650 |
|
0 |
|a Education
|x Moral and ethical aspects
|x Study and teaching
|z Québec (Province)
|
650 |
|
0 |
|a Teachers
|x Professional ethics
|x Study and teaching
|z Québec (Province)
|
650 |
|
6 |
|a Enseignants
|x Formation
|z Québec (Province)
|
650 |
|
6 |
|a Éducation
|x Aspect moral
|x Étude et enseignement
|z Québec (Province)
|
650 |
|
6 |
|a Enseignants
|x Déontologie
|x Étude et enseignement
|z Québec (Province)
|
650 |
|
7 |
|a BUSINESS & ECONOMICS / Business Ethics
|2 bisacsh
|
700 |
1 |
|
|a Point, Christophe,
|e editor.
|
700 |
1 |
|
|a Jeffrey, Denis,
|d 1958-
|e editor.
|
856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/jj.5329290
|z Texto completo
|
938 |
|
|
|a Project MUSE
|b MUSE
|n musev2_113511
|
994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|