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|a Gezeichnet - Tattoos und ihre soziokulturellen Bedeutungen
|c Eva Bühler, Michael N. Ebertz.
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|a "Verlag Barbara Budrich"
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|a Einleitung1 Tattoos -- Anzeichen, Merkzeichen, soziale Zeichen und Symbole1.1 Zeichen der Zeit1.2 Zeichen im Wandel1.3 Zeichen im Verweis1.4 Tattoos als Anzeichen1.5 Tattoos als Merkzeichen1.6 Tattoos als soziale Zeichen1.7 Tattoos als symbolische Zeichen1.8 Zeichen großer innerweltlicher Transzendenzen1.9 Zeichen kleiner innerweltlicher Transzendenzen1.10 Zeichen mittlerer innerweltlicher Transzendenzen1.11 Tattoo-Geschichten in den Tattoo-Geschichten2 Das Knast-Tattoo: Die Logik des Allgemeinen einer Randkultur3 Gebremste Normalisierung3.1 Unterscheidungen und Bewertungen3.2 Kognitive Dissonanzen3.3 Die Entmarginalisierung eines sozialen Feldes3.4 Gebremste Legitimierung3.5 Normalisierung3.6 Die tätowierte Generation?4 Typen von Tattoos4.1 Tattoo-Typ 1: Memo4.2 Tattoo-Typ 2: Belohnung4.3 Tattoo-Typ 3: Motto/Mantra4.4 Tattoo-Typ 4: Schutzzauber4.5 Tattoo-Typ 5: Heilung4.6 Tattoo-Typ 6: Beziehung4.7 Tattoo-Typ 7: Provokation4.8 Tattoo-Typ 8: Sozialer Schutz4.9 Tattoo-Typ 9: Gefallen4.10 Tattoo-Typ 10: Fun4.11 Tattoo-Typ 11: Bekenntnis4.12 Tattoo-Typ 12: Ich-Identitätsmarker5 Singularisierung5.1 Theorie der Singularisierung5.2 Der Körper als Baustein eines singularistischen Lebensstils5.3 Werte der Singularisierung5.3.1 Authentizität5.3.2 Selbstverwirklichung5.3.3 Kreativität5.3.4 Ästhetik5.3.5 Prominenz6 Ausgewählte ThesenLiteraturverzeichnisAnhang
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|a Tattoos erzählen Geschichten - und das nicht nur auf individueller, sondern auch auf kollektiver Ebene. Basierend auf qualitativen Interviews mit tätowierten Personen untersucht diese Studie die Bedeutung von Tätowierungen in unserer heutigen Gesellschaft und zeigt, wie sich das Tattoo-Phänomen seit den 1990er Jahren gewandelt hat. Dabei wird deutlich, dass Tattoos nicht nur höchstpersönliche Bedeutungsträger sind, sondern auch Träger kollektiver Bedeutungen: Eine faszinierende Reise in die Welt der gezeichneten Häute unserer Zeit.
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|a Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft, Kulturwissenschaften.
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|a Eva Bühler, M.Sc., Wiss. Mitarbeiterin, Pädagogische Hochschule Heidelberg Prof. Dr. rer. soc. habil., Dr. theol. Michael N. Ebertz, Professor i.R., Katholische Hochschule Freiburg.
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|a Vendor-supplied metadata.
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
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|a Tätowierung
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|a qualitative interviews
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|a Stigmatisierung
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|a Kultursoziologie
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|a cultural studies
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|a Kulturwissenschaft
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1 |
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|a Ebertz, Michael N.
|c Prof. Dr.Dr. habil
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|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/jj.4163717
|z Texto completo
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|a ProQuest Ebook Central
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|n EBL30601356
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|a Verlag Barbara Budrich
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|a YBP Library Services
|b YANK
|n 305526247
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|a 92
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