Les usages pédagogiques des jeux videos Assassin's Creed /

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« L'attention médiatique et scientifique accordée aux jeux vidéos s'est considérablement accrue depuis leur commercialisation massive. Une foule bigarrée de consommateurs de tous âges joue désormais aux jeux vidéos, souvent quotidiennement et pendant un très grand nombre d'he...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Éthier, Marc-André (Editor ), Lefrançois, David (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Quebec : Presses de l'Universite Laval, [2023]
Temas:
Assassin's creed (Video game)
Assassin's creed series (Jeux vidéo)
Video games in education.
History > Study and teaching > Audio-visual aids.
History > Study and teaching (Secondary) > Audio-visual aids.
Citoyenneté > Étude et enseignement (Secondaire) > Aides audiovisuelles.
Histoire > Étude et enseignement (Secondaire) > Aides audiovisuelles.
Jeux vidéo en éducation.
Histoire > Étude et enseignement > Aides audiovisuelles.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Préface / Lyonel Kaufmann
  • Introduction / Marc-André Éthier et David Lefrançois
  • Chapitre 1. Le Discovery Tour Ancient Greece en classe : le point de vue d'une enseignante, une chercheuse et un chercheur / Judith Brisson, Chu Xu et Adam Kenneth Dubé
  • Chapitre 2. Le jeu vidéo pour stimuler la démarche d'enquête : un exemple avec Assassin's Creed Odyssey / Thierry Desjardins
  • Chapitre 3. Explorer la romanisation dans le Tour de découverte Origins : un défi à relever / Kevin Péloquin
  • Chapitre 4. Du repérage à la vraisemblance : le parcours de Guillaume à travers les Discovery Tours / Raphaël Gani et Guillaume Lescaut
  • Chapitre 5. Découvrir le Vinland avec Assassin's Creed Valhalla : une activité pour développer le sens critique / Alexandre Joly-Lavoie
  • Chapitre 6. Les limites de l'analyse critique d'Assassin's Creed en classe : Damas au temps des Croisades / Romain Vincent et Vincent Boutonnet
  • Chapitre 7. L'univers d'Assassin's Creed III et la désobéissance civile au profit de la pensée historienne / Alexis Benoit et François Furstenberg
  • Chapitre 8. Usage de la cinématique du jeu vidéo Assassin's Creed III en posture critique / Mathieu Beauséjour et Virginie Martel
  • Chapitre 9. Enseigner les révolutions atlantiques et la pensée critique avec Assassin's Creed Freedom Cry / Guillaume Barral
  • Chapitre 10. Littératie du jeu vidéo et représentation vidéoludique du passé. Assassin's Creed Unity en classe d'histoire / Hugo Orain et Julien Bazile Chapitre 11. Les effets de l'intégration du jeu vidéo en classe d'histoire sur les pratiques enseignantes / Sébastien Quirion et Alexandre Lanoix
  • Postface/ Alain Dalongeville

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