Cargando…
Da skolen blev sin egen 1920-1970.
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Danés |
| Publicado: |
Aarhus :
Aarhus University Press,
2014.
|
| Colección: | Dansk skolehistorie.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Omslag
- Titelside
- Forord
- Indhold
- Kapitel 1
- Indledning
- Skolegang i Aalborg og Hasseris 1920
- Store skoler og mange børn omkring 1970
- Fra landbrugsland til industrisamfund
- Skolehistoriske tilgange og temaer
- Fire fortællinger
- Metoder
- Kapitel 2
- Folkeskolelovene
- Den Store Skolekommission
- Uenighed om skolens formål
- Skoleloven 1937
- Den eksamensfri mellemskole
- Skolepolitik efter krigen
- Kampe og kompromisser
- Skoleloven 1958
- Forandringer på vej
- Kapitel 3
- Skolens mål og midler
- Gud, fædreland og håndfaste færdigheder
- Videnskab eller værdier
- På frihedens grund under besættelsen
- Den Blå Betænkning
- At oplæres til at lære
- Flere skoleår og samlæste klasser i 1960'erne
- Kapitel 4
- En broget skare
- Lærererindringer
- Lærermangel og de store årgange
- Læreruddannelse før 2. Verdenskrig
- Forsøg og nye seminarielove
- Mellem kald og profession
- Lærerne
- Kapitel 5
- Tilsyn og forældreindflydelse
- Det gejstlige tilsyn indskrænkes 1933
- Mere centralisering, men friere tilsyn
- Forældre på barrikaderne
- Forældreråd
- Forældrenes organisationsarbejde
- Kapitel 6
- Reformpædagogik og skoleforsøg i mellemkrigstiden
- Skolefolk rejser ud
- Besøg fra udlandet
- Skoleforsøg i Vanløse
- Forsøg i skolens ældste klasser
- Ole Bole
- Kapitel 7
- Sindelag og skole i Sønderjylland
- Nød og genforening
- Nyordning og sprogskifte
- Skoleliv i sogn og købstad
- De nationale mindretal og skolen
- Kapitel 8
- Skolen under besættelsen
- 9. april og hverdagene der fulgte
- Lærere i en krigstid
- Visioner og skolepolitik
- Sønderjylland under krigen
- Jødiske børn
- Flygtningebørn
- Kapitel 9
- Sprog og skole i Nordatlanten
- Skolesprog i Grønland
- En kajak uden betræk
- Hverdag og kulturmøder
- Dansk skole i Grønland
- De gule skoler på Færøerne
- Langt hjemmefra
- Kapitel 10
- Orden og omgangsformer
- Klassekulturer
- Ordensregler
- Straf og fysisk revselse
- Kampen om kløene
- Spanskrørsudvalget
- Kapitel 11
- Demokratisk opdragelse og skoleforsøg
- Emdrupplanen
- Forsøgsskolen
- Forsøg med udelte klasser
- Aktivitetspædagogik
- Reformpædagogik i private skoler
- Kapitel 12
- Krop og sundhed
- Investering i ungdommen
- Med lægen i skole
- Skoletandpleje
- Sundhedslære
- Hvordan, hr. lærer?
- Vejledning i et vanskeligt emne
- Kapitel 13
- Skolens nye eksperter
- Skolepsykologi
- Oversiddere
- Et pædagogisk sletteland
- Test og særklasser i Aalborg
- Danmarks Pædagogiske Institut
- Kapitel 14
- Særundervisning
- Hjælpeklasser
- Tungnem eller ordblind?
- De glemte børn
- Grønne skoler
- Kapitel 15
- Skolens rum og landskab
- Nyt skolebyggeri
- Hjemme i klassen
- Skolen som palads og byens dagligstue
- Fyn får en plan
- Skolevej og legeplads
- Kapitel 16
- Teknik, natur og sprog på skemaet
- Den teknologiske ekspansion
- Den tekniske linje