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Praxisanleitungen in frühpädagogischen Studien- und Ausbildungsgängen Eine rekonstruktive Studie

Praxisanleiter*innen (auch als Praxisanleitungen bezeichnet) spielen eine wichtige Rolle für den Erfolg oder Misserfolg einer frühpädagogischen Ausbildung: Sie stehen Praktikant*innen in Kitas als Begleitpersonen zur Seite und fungieren so als vermittelnde Schnittstelle zwischen fach- oder hochsc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Scheer, Katja (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen Budrich Academic Press 2022
Edición:1st.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

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