Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit Grundlagen, Bildungsverständnisse, Praxisfelder

Die Auseinandersetzung mit dem Konzept der Nachhaltigkeit gewinnt in der Sozialen Arbeit an Bedeutung: Wohlfahrtsverbände positionieren sich zu gesellschaftlichen Fragen von Nachhaltigkeit, Träger und Einrichtungen entwickeln Nachhaltigkeitsleitbilder, Fachkräfte erproben Formate einer nachhaltig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Liedholz, Yannick (Editor ), Verch, Johannes Prof. Dr (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2022
Edición:1st.
Temas:
Social service.
Sustainability.
<div>social work
Nachhaltigkeitsbildung
sustainable development
Umweltbildung
education for sustainable development
Klimagerechtigkeit
transformational education
Transformative Bildung
Starke Nachhaltigkeit
strong sustainability
nature relationships
Naturverhältnisse
sufficiency culture
Suffizienzkultur
Bildung
degrowth
climate justice</div>
Nachhaltigkeit
Jugendsozialarbeit
Kindersozialarbeit
Kinder
Jugendliche
Gender
Natur
Umwelt
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Yannick Liedholz und Johannes Verch: Einleitung: Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit Teil 1: Grundlegende Perspektiven und theoretische Zugänge Yannick Liedholz: Geschichte(n) von Nachhaltigkeit: Begriff, Meilensteine, Nachhaltigkeitskommunikation Yannick Liedholz: Starke und schwache Nachhaltigkeit. Eine Annäherung für die Soziale Arbeit Johannes Verch: Suffizienzkulturelle Transformationen als Nachhaltigkeitsstrategie für die Soziale Arbeit Julian Löhe: Sozialmanagement und (starke) Nachhaltigkeit Lisa Dörfler und Ingo Stamm: Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession Ronald Lutz: Naturverhältnisse: Verbindungen von Konzepten des ,Buen Vivir' und starker Nachhaltigkeit Teil 2: Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Soziale Arbeit Irina Höfker: Potentiale von Bildungslandschaften im Kontext einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung Yannick Liedholz: Transformative Bildung für Nachhaltige Entwicklung Heike Molitor: Nachhaltigkeit und freies Spiel als informelle Bildung in Naturerfahrungsräumen Johannes Verch: Überlegungen zu einer differenzästhetischen Bildung für NachhaltigeEntwicklung Teil 3: Ausgewählte Handlungs- und Praxisfelder von Nachhaltigkeit und Sozialer ArbeitFrank Francesco Birk und Sandra Mirbek: Nachhaltigkeit und Sportsozialarbeit Carolin Friederike Meßler: Perspektiven des Friluftsliv als nachhaltiger Lebensstil in den Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendsozialarbeit Vathsala Aithal und Dieter Kulke: Ein Lehrforschungsprojekt zu kommunalen Nachhaltigkeitsinitiativen, Globalisierung und Sozialer Arbeit Jessica Schleinkofer: Jugendsozialarbeit trifft Bildung für Nachhaltige Entwicklung
  • ein Förderprogramm für junge Menschen in schwierigen Lebenslagen Teil 4: Ausblicke und weiterführende ÜberlegungenBarbara Schramkowski und Sebastian Klus: Geschlechtergerechtigkeit und Nachhaltigkeit: Gender Climate Gap und die Notwendigkeit eines sozial-ökologischen Care-Verständnisses Yannick Liedholz und Johannes Verch: Digitalisierung als eine nicht-nachhaltige technologische Entwicklung
  • eine Provokation (auch) für die Soziale Arbeit Susanne Elsen: Solidarische Ökonomien, öko-soziale Transformation und Soziale Arbeit

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