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Fachliches Handeln in der Fallarbeit Eine empirische Studie über den Stand der Sozialpädagogischen Familienhilfe

Die Sozialpädagogische Familienhilfe zählt zu den bedeutendsten Unterstützungsleistungen der Jugendhilfe in Deutschland. Im Jahr 2019 wurden mehr als 132 700 Familien im Rahmen dieser Erziehungshilfe betreut, was einem Fallzuwachs von etwa 40 000 Fällen im Vergleich zu 2009 entspricht. Doch welc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Harrer-Amersdorffer, Jutta Prof. Dr (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen Budrich Academic Press 2022
Edición:1st.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Frontmatter
  • Cover
  • Jutta Harrer-Amersdorffer. Fachliches Handeln in der Fallarbeit. Eine empirische Studie über den Stand der Sozialpädagogischen Familienhilfe
  • Danksagung
  • Inhaltsverzeichnis
  • Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
  • Einleitung
  • 1 Zur Praxis der Sozialpädagogischen Familienhilf ein Deutschland
  • 1.1 Grundstrukturen der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland
  • 1.2 Rechtliche Grundlagen und Zielsetzung der Sozialpädagogischen Familienhilfe
  • 1.3 Zur Einbettung der Fallbearbeitung in Organisationen
  • 1.4 Ausgewählte Arbeitsmittel zur Ausgestaltung des Hilfeprozesses
  • 1.5 Stand der Diskussion der Sozialpädagogischen Familienhilfe
  • 2 Zugänge zur Fallarbeit: Historische Ansätze und gegenwärtige Modelle
  • 2.1 Zur Einführung: Historische Modelle der Fallarbeit
  • 2.2 Gegenwärtige Modelle der Fallarbeit in Deutschland
  • 2.2.1 Personorientierte Modelle der Fallarbeit
  • 2.2.2 Diskursorientierte Modelle der Fallarbeit
  • 2.2.3 Feldorientierte Modelle der Fallarbeit
  • 2.2.4 Systemische Modelle zur Fallarbeit
  • 2.2.5 Strukturorientierte Modelle der Fallarbeit
  • 2.2.6 Kompetenzorientierte Modelle der Fallarbeit
  • 2.3 Zusammenfassung und Bewertung: Zum theoretischen Stand der Fallarbeit in Deutschland
  • 3 Ausgewählte Forschungsergebnisse zur Sozialpädagogischen Familienhilfe
  • 3.1 Gegenwärtige Datenlage
  • 3.1.1 Beschäftigungszahlen in der Kinder- und Jugendhilfe
  • 3.1.2 Entwicklung der Fallzahlen und Ausgaben in der Sozialpädagogischen Familienhilfe
  • 3.2 Forschungsergebnisse zu Arbeitsbedingungen und Qualität der Sozialpädagogischen Familienhilfe (C. Beckmann et al.)
  • 3.3 Forschungsergebnisse zur praktischen Ausgestaltung der Sozialpädagogischen Familienhilfe
  • 3.3.1 Zielsetzungen und Ansatzpunkte der Hilfeform (K. Fröhlich-Gildhoff et al.)
  • 3.3.2 Forschungsergebnisse zu ausgewählten Handlungsprinzipien in der Sozialpädagogischen Familienhilfe (M. Metzger & S. Domeniconi Pfister)
  • 3.4 Sozialpädagogische Familienhilfe aus Sicht der Klienten und Klientinnen
  • 3.5 Metaanalysen zum Stand der Forschung der Sozialpädagogischen Familienhilfe
  • 3.5.1 Metanalyse I (A. Frindt)
  • 3.5.2 Metaanalyse II (H. Messmer et al.)
  • 3.6 Zusammenfassung und Bewertung: Zum Stand der Forschung in der Sozialpädagogischen Familienhilfe
  • 4 Zum Ziel der empirischen Untersuchung, zu Forschungsdesign und Durchführung
  • 4.1 Forschungsfragen
  • 4.2 Gegenstand und Zielsetzung der Untersuchung
  • 4.3 Feldzugang, Aufbau und Durchführung der Interviews
  • 4.4 Qualitative Inhaltsanalyse: Ablauf und Auswertung
  • 4.4.1 Initiierende Textarbeit
  • 4.4.2 Auswertungs-, Kodier-, und Kontexteinheit
  • 4.4.3 Kategoriensystem
  • 4.4.4 Limitation der vorliegenden Untersuchung
  • 5 Darstellung und Diskussion der Ergebnisse