|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000M 4500 |
| 001 |
JSTOR_on1314853819 |
| 003 |
OCoLC |
| 005 |
20231005004200.0 |
| 006 |
m d |
| 007 |
cr ||||||||||| |
| 008 |
220508s2022 xx o ||| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a YDX
|b eng
|c YDX
|d JSTOR
|d EBLCP
|d OCLCF
|d OCLCQ
|d DGITA
|
| 020 |
|
|
|a 958784839X
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|a 9789587848397
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|a 9789587848380
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|a 9587848381
|q (electronic bk.)
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1314853819
|
| 037 |
|
|
|a 22573/ctv2jxmj83
|b JSTOR
|
| 050 |
|
4 |
|a BF76.4
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 174.915
|2 23/eng/20220516
|
| 049 |
|
|
|a UAMI
|
| 100 |
1 |
|
|a BALLESTEROS DE VALDERRAMA, BLANCA PATRICIA; BERRIO.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Razonamiento y juicio etico de profesionales de la psicologia en iberoamerica
|h [electronic resource] :
|b estudio en Colombia.
|
| 260 |
|
|
|a [S.l.] :
|b EDITORIAL UNIVERSIDAD DEL,
|c 2022.
|
| 300 |
|
|
|a 1 online resource
|
| 505 |
0 |
|
|a Intro -- Portadilla -- Resumen -- Portadilla 2 -- Legal -- Autores -- Contenido -- Agradecimientos -- Introducción -- Origen del proyecto -- Justificación -- 1. Fundamentación -- 1.1. Antecedentes -- 1.2. Códigos y dilemas éticos -- 1.3. La confidencialidad -- 1.4. Las relaciones múltiples -- 1.5. Intradisciplinaridad en la psicología -- 1.6. Interdisciplinaridad de la psicología -- 1.7. Psicología moral: perspectivas y debates teóricos -- 1.7.1. Virtudes y carácter moral -- 1.7.2. Identidad moral -- 1.7.3. Procesos de razonamiento, juicio y toma de decisiones
|
| 505 |
8 |
|
|a 1.7.4. Teorías morales como sistemas psicológicos -- 1.7.5. Modelos y teorías de la conducta ética -- Modelos cognitivos -- Modelos comportamentales -- Modelos relacionales y motivacionales -- Modelos del cuidado y las emociones -- Modelos específicos para el ejercicio de la psicología -- 1.8. Evaluación y formación de competencias éticas -- 1.9. Retos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -- 2. Método -- 2.1. Participantes -- 2.2. Instrumentos -- 2.3. Procedimiento -- 2.3.1. Etapa 1 -- 2.3.2. Etapa 2 -- 2.3.3. Etapa 3 -- 2.3.4. Etapa 4 -- 3. Resultados
|
| 505 |
8 |
|
|a 3.1. Análisis descriptivos -- 3.1.1. Datos sociodemográficos -- 3.1.2. Uso y valoración de los recursos para guiar la práctica ética -- 3.1.3. Escala general de valoración de la ocurrencia y la implicación ética de actuaciones profesionales -- 3.1.4. Escalas específicas de valoración de la ocurrencia y la implicación ética de actuaciones en la práctica profesional -- 3.2. Análisis de relaciones entre variables sociodemográficas y respuestas a las escalas -- 3.3. Relación entre la valoración ética situacional y la formación ética recibida -- 3.4. Análisis de los grupos focales
|
| 505 |
8 |
|
|a 3.4.1. Análisis del grupo focal de psicología clínica y de la salud -- 3.4.2. Análisis del grupo focal de psicología del deporte -- 3.4.3. Análisis del grupo focal de psicología educativa -- Bogotá -- 3.4.4. Análisis del grupo focal de psicología educativa -- Neiva -- 3.4.5. Análisis del grupo focal de psicología jurídica y forense -- 3.4.6. Análisis del grupo focal de psicología de las organizaciones y del trabajo -- 3.4.7. Análisis del grupo focal de psicología social y comunitaria-Bogotá -- 3.4.8. Análisis del grupo focal de psicología social y comunitaria -- Cali
|
| 505 |
8 |
|
|a 3.5. Análisis integrativo de los grupos focales -- 3.5.1. Macrocategoría razonamiento -- 3.5.2. Macrocategoría decisión -- 3.5.3. Macrocategoría reflexiones -- 3.6. Conclusiones generales de los grupos focales -- 3.7. Análisis cuantitativo de los textos de las matrices de los grupos focales -- 4. Discusión -- 4.1. Aspectos metodológicos -- 4.2. Ocurrencia y valoración ética de situaciones dilemáticas en relación con variables sociodemográficas -- 4.3. Relación entre formación, uso de recursos para orientar el ejercicio profesional y la valoración ética situacional
|
| 590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
|
| 590 |
|
|
|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
|
| 650 |
|
0 |
|a Psychologists
|x Professional ethics
|z Colombia.
|
| 650 |
|
0 |
|a Psychology
|x Practice
|z Colombia.
|
| 650 |
|
7 |
|a Psychologists
|x Professional ethics.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01081434
|
| 650 |
|
7 |
|a Psychology
|x Practice.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01081499
|
| 651 |
|
7 |
|a Colombia.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01205916
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv2k055sx
|z Texto completo
|
| 938 |
|
|
|a Digitalia Publishing
|b DGIT
|n DIGUDROS0673
|
| 938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL29236210
|
| 938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 302874052
|
| 994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|
