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|a Recherches participatives et équité en santé /
|c sous la direction de Christine Loignon, Baptiste Godrie, Sophie Dupéré, Lise Gervais ; préface de Vivian Labrie ; postface de Carole Lévesque.
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|a Québec :
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|a Les auteurs et autrices de cet ouvrage collectif abordent des expériences et des réflexions sur la recherche participative menées au Québec ou dans la francophonie hors Québec. Les contributions de l'ouvrage apportent des leçons et des éclairages ancrés dans la praxis de la recherche participative en lien avec un ensemble d'enjeux contemporains transversaux tels que le partage des pouvoirs entre universitaires et partenaires de la communauté, les processus de coconstruction des recherches participatives et les critères de qualité de ce type de recherche.
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|a Description based on online resource; title from digital title page (viewed on June 09, 2022).
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|a _Hlk88750544 -- _Hlk95494297 -- _Hlk95495114 -- _Hlk95495120 -- _Hlk95495151 -- _Hlk82414076 -- _heading=h.30j0zll -- Remerciements -- Présentation des autrices et auteurs -- Préface -- La santé et ses entonnoirs -- Introduction -- Des recherches participatives engagées et réflexives -- Christine Loignon, Caroline Leblanc, Sophie Dupéré, Baptiste Godrie, Lise Gervais -- Iniquités et équité en santé : les limites des approches de recherche non participatives -- Particularités, principes et enjeux -- Éveil collectif sur les iniquités et recherches participatives engagées
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|a Présentation des chapitres de l'ouvrage -- PARTIE 1 -- Les fondements démocratiques et épistémologiques des recherches participatives -- PARTIE 2 -- Les retombées institutionnelles et communautaires des recherches participatives -- PARTIE 3 -- Les enjeux contemporains en matière d'équité et de santé des populations -- PARTIE 1 -- Les fondements démocratiques et épistémologiques des recherches participatives -- Chapitre 1 -- Investir la recherche-action féministe participative : un processus en mouvement -- Katharine Larose-Hébert, Marie-Hélène Deshaies, Alexis Hieu Truong
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|a 1. Le projet : documenter la pathologisation de la détresse des femmes -- 2. L'équipe de recherche : au cœur du croisement des savoirs -- 3. Des apprentissages pour les chercheuses universitaires -- 3.1 L'égalité, ça requiert que l'on trouve un langage commun -- 3.2 L'égalité, ça nécessite qu'on interroge et qu'on se partage la reconnaissance -- 3.3 L'égalité, ça demande d'accompagner et d'être accompagné -- 3.4 L'égalité, ça nécessite de prendre le temps nécessaire -- Conclusion -- Chapitre 2
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|a L'inclusion sociale des personnes aînées : une grille pour favoriser les conditions d'une pleine participation en recherche -- Émilie Raymond, Christophe Tremblay, Jean-Guy Lebel -- 1. L'élaboration d'une première grille d'évaluation -- 2. Expérimentation de la grille dans le cadre de la RAP « Pour un vieillissement actif dans la dignité » -- 2.1 Méthodes utilisées -- 2.2 Les résultats -- 3. Une grille d'évaluation bonifiée -- Chapitre 3 -- Veiller à la qualité et à la scientificité d'une recherche participative -- Lucie Fradet et Sophie Dupéré
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