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Teilhabe an Arbeit Für Menschen Mit Psychischen Erkrankungen Konzepte Für eine Nachhaltige Umsetzung Durch Zielvereinbarungen.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Gromann, Petra
Otros Autores: Deuschle, Andrea
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2022.
Colección:Gesellschaft und Nachhaltigkeit Ser.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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300 |a 1 online resource (158 p.). 
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500 |a Description based upon print version of record. 
505 0 |a Frontmatter -- Cover -- Petra Gromann Andrea Deuschle: Teilhabe an Arbeit für Menschen mitpsychischen Erkrankungen. Konzepte für eine nachhaltige Umsetzung durch Zielvereinbarungen -- Vorwort der Reihenherausgeber*innen -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- 2 Teilhabe an Arbeit für Menschen mit psychischen Erkrankungen -- die Ausgangslage -- 3 Teilhabe an Arbeit -- was bedeutet ein nachhaltiges Verständnis? -- 4 Zur Bedeutung selbstbestimmter Ziele im Kontext von Teilhabe an Arbeit -- 5 Zielorientierung in einer übergreifenden Perspektive 
505 8 |a 6 Nachhaltigkeit der Unterstützungsleistungen von Fachkräften im Kontext von Teilhabe an Arbeit und beruflicher Rehabilitation -- 7 Zur Bedeutung des Coaching-Prinzips in Verbindung mit Zielorientierung -- 8 Instrumente und Forschungsmethoden im Projekt Teilhabe an Arbeit und seelische Gesundheit -- 8.1 Die Teilhabekiste als Instrument zur Unterstützung selbstbestimmer Zielfindung und das teilstandardisierte Instrument "Mein Teilhabebogen" 
505 8 |a 8.2 Projektverlauf, Rahmenbedingungen und weitere Methoden des Forschungsprojektes Teilhabe an seelischer Gesundheit im Bereich Arbeit im Kontext des RIGL-Projektes der Hochschule Fulda -- 9 Ergebnisse der 3-jährigen Verlaufsstudie zur Teilhabe an Arbeit für Menschen mit psychischen Erkrankungen -- 9.1 Ergebnisse der teilstandardisierten Auswertung zu Teilhabezielen bei der Arbeit -- 9.1.1 Durch die Teilhabekiste unterstützte Zielformulierungen -- 9.1.2 Auswertung weiterer spezifischer Zielformulierungen von Teilnehmenden -- 9.1.3 Individuelle Bildungsziele 
505 8 |a 9.2 Ergebnisse der qualitativen Auswertung des Gesamtprozesses: Selbstbestimmte Zielvereinbarungen und Bewertung im Rahmen eines Coaching-Prozesses -- 9.2.1 Zur Bedeutung nicht erreichter Ziele -- 9.2.2 Subjektive Einschätzungen der erreichten und teilweise erreichten Ziele im Projekt -- 9.3 Bedeutung von Qualifikationszielen bei der Teilhabe an Arbeit -- 9.4 Barrieren und Ressourcen bei Zielvereinbarungen -- 9.4.1 Gelingende Bewältigungserfahrungen von psychischen Beeinträchtigungen bei der Arbeit -- 9.4.2 Erlebte Hindernisse bei der Umsetzung der eigenen Ziele 
505 8 |a 9.4.3 Fehlende Unterstützung bei der Umsetzung von eigenen Zielen -- 9.5 Bedeutung von Kontextfaktoren und Rahmenbedingungen beruflicher Teilhabe für individuelle Prozesse -- 9.5.1 Beschränkungen / Barrieren im Zugang zu Teilhabe an Arbeit -- 9.5.2 Barrieren im Rahmen privater Netzwerke und im Umfeld des Arbeitsplatzes -- 9.5.3 Belastende Erfahrungen bei der Arbeit und in Bezug auf Mobilität -- 9.5.4 Teilhabebeeinträchtigungen durch prekäre materielle Verhältnisse -- 9.5.5 Gesundheitliche Einschränkungen der Teilnehmenden 
500 |a 10 Der Einfluss der Corona-Pandemie auf Entwicklungsprozesse bei der Teilhabe an Arbeit. 
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