Geschlechtergerechtigkeit und MINT Irritationen, Ambivalenzen und Widersprüche in Geschlechterdiskursen an Hochschulen

Entgegen allen Objektivitäts- und Neutralitätsansprüchen bestehen an deutschen Hochschulen Geschlechterungleichheiten fort. Insbesondere im MINT-Bereich sind Frauen* noch immer unterrepräsentiert. Der Sammelband greift Fragen nach den Gründen für die anhaltenden Ungleichheiten sowie Veränderu...

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Rudolph, Clarissa Prof. Dr (Editor ), Reber, Anne (Editor ), Dollsack, Sophia (Editor ), Kühl, Jutta (Contribuidor), Knaut, Andrea Dr (Contribuidor), Brenning, Stefanie (Contribuidor), Wolf, Elke Prof. Dr (Contribuidor), Darowska, Lucyna Dr (Contribuidor), Greusing, Inka Dr (Contribuidor), Weusthoff, Anja (Contribuidor), Ernst, Waltraud Dr (Contribuidor), Wilke, Yvonne (Contribuidor), Willers, Julia (Contribuidor), Hirth, Janina (Contribuidor), Voigt, Anna Dr (Contribuidor), Schüller, Elke Dr (Contribuidor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2022
Edición:1st.
Temas:
Discrimination in higher education > Germany.
Sex discrimination against women > Germany.
Women in science.
Women in mathematics.
Women in engineering.
Discrimination dans l'enseignement supérieur > Allemagne.
Discrimination à l'égard des femmes > Allemagne.
Femmes dans les sciences.
Femmes en mathématiques.
Femmes en ingénierie.
Discrimination in higher education
Sex discrimination against women
Women in engineering
Women in mathematics
Women in science
Germany
career orientation
Diskriminierungserfahrungen
experiences of discrimination
Fachkulturen
Frauenförderung
gender equality
gender knowledge
gendering processes
Geschlechterwissen
Gleichstellung
higher education research
Hochschulforschung
intersectionality
Intersektionalität
Karriereorientierung
professional cultures
STEM
Vergeschlechtlichungsprozesse
women's advancement
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Clarissa Rudolph, Anne Reber, Sophia Dollsack: Geschlechtergerechtigkeit und MINT: Irritationen, Ambivalenzen und Widersprüche
  • EinleitungTEIL 1 GLEICHSTELLUNGSDISKURSE UND VERGESCHLECHTLICHUNG AN HOCHSCHULENClarissa Rudolph: Gleichstellung revisited
  • Diskurse der Gleichstellung und Frauenförderung an Hochschulen in DeutschlandAndrea Knaut, Jutta Kühl: Geschlechterverhältnisse in der Digitalisierung Anne Reber: Intersektionalität und Heterogenität als Grundsatz und Herausforderung für HochschulenTEIL 2 EMPIRISCHE ERGEBNISSE UND REFLEXIONENSophia Dollsack: Geschlechterwissen von Lehrenden in MINT-Fächern
  • Rekonstruktionen von Einstellungsmustern und Handlungsoptionen Anne Reber: Diskriminierungserfahrungen, Handlungsstrategien und Selbstbehauptung von Studentinnen* in MINT-Fächern an Hochschulen für angewandte WissenschaftenStefanie Brenning, Elke Wolf: MINT-Mentoring zwischen Breiten- und Elitenförderung: Eine Diskussion anhand der Karriereorientierung und -einstellungen von Mentees und anderen StudierendenYvonne Wilke, Julia Willers: "Ich weiß, ich kann es schaffen!"
  • MINT-Sommeruniversitäten für Frauen mit Fluchtbiographie an der Hochschule Koblenz
  • Reflexionen zu Zielgruppe, Rahmenbedingungen und PerspektivenInka Greusing: "Es ist einfach die Mathematikhürde"
  • Interdependenz von Männlicher Herrschaft und Heteronormativität im sozialen Feld der IngenieurwissenschaftenTEIL 3 PERSPEKTIVENJanina Hirth, Anna Voigt, Elke Schüller: Richtig oder falsch? Die Sehnsucht nach einem Fünf-Punkte-Plan
  • Reflexion technischer Fachkultur(en) in Workshops für LehrendeWaltraud Ernst: Gender Studies goes MINT: Integration von Gender Studies in Forschung und Lehre technischer Fächer Lucyna Darowska: 'Diversity' als Konzept für eine diskriminierungskritische und intersektionale Perspektive auf Geschlechtergerechtigkeit an der Hochschule Anja Weusthoff: Arbeit 4.0 geschlechtergerecht gestalten
  • Wandel, Risiken, ChancenAnne Reber, Clarissa Rudolph: Frauenförderung weiterdenken
  • Geschlechtergerechtigkeit wagen: Anti-Diskriminierung für mehr Geschlechtergerechtigkeit

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