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Surpoids et obésité chez les enfants et les adolescents : caractéristiques, contraintes et bénéfices de l'activité physique /
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Québec :
Presses de l'Université du Québec,
[2022]
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| Colección: | Sciences de l'activité physique et du sport
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Couverture
- Titre
- Crédits
- Table des matières
- Liste des encadrés et figures
- Liste des sigles et acronymes
- Avant-propos
- Références
- 1 / La condition physique et le profil métabolique chez les jeunes en situation de surpoids ou d'obésité
- Les complications associées au surpoids et à l'obésité juvénile
- L'effet du surpoids et de l'obésité sur la condition physique cardiorespiratoire
- Le métabolisme de repos
- Le coût énergétique
- L'économie d'exercice et le rendement
- La fréquence cardiaque
- L'effet du surpoids et de l'obésité sur le profil métabolique
- L'oxydation des substrats énergétiques
- La flexibilité métabolique
- L'activité physique, la sédentarité et la condition physique chez les jeunes en situation d'obésité : relation avec la santé
- La sédentarité
- Le niveau d'activité physique
- L'effet de l'activité physique sur la condition physique des jeunes en situation d'obésité
- La prévention de l'obésité
- Le programme d'activité physique
- Références
- 2 / Le concept de soi physique
- Le concept de soi physique : définitions et modèles théoriques
- L'évaluation du concept de soi physique chez les enfants et les adolescents
- Les questionnaires multidimensionnels non spécifiques au concept de soi physique
- Les questionnaires multidimensionnels spécifiques au concept de soi physique
- Le concept de soi physique des enfants et des adolescents en situation de surpoids ou d'obésité
- Les études non spécifiques au concept de soi physique
- Les études spécifiques au concept de soi physique
- Les effets d'un programme d'entraînement aérobie, en musculation ou fractionné sur le concept de soi physique des enfants et des adolescents en situation de surpoids ou d'obésité
- L'entraînement aérobie
- L'entraînement en musculation (contre résistance)
- L'entraînement fractionné
- L'entraînement combinant aérobie et musculation
- Références
- 3 / Les capacités ostéoarticulaires, neuromusculaires et fonctionnelles chez les jeunes en situation de surpoids ou d'obésité
- Les capacités neuromusculaires et l'activité physique
- Les capacités ostéoarticulaires et l'activité physique
- La posture et l'obésité chez les enfants et les adolescents
- La marche et l'obésité chez les enfants et les adolescents
- Les habiletés motrices fondamentales et l'activité physique
- Références
- 4 / L'évaluation de la condition physique aérobie et la prise en charge par l'activité physique des enfants et des adolescents en situation de surpoids ou d'obésité
- L'évaluation de la condition physique aérobie des enfants et des adolescents en situation de surpoids ou d'obésité : quels tests de terrain privilégier ?
- Les tests de terrain de capacités fonctionnelles sous-maximaux
- Les tests à allure libre
- Les tests progressifs
- Les tests de capacités aérobies maximaux
- Les tests à allure libre
- Les tests à charge progressive