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Museale Grenzräume der Black Seminoles US-Museen und die Repräsentation marginalisierter Akteure im US-mexikanischen Grenzgebiet der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts.
Die Frage nach Repräsentation im Museum, insbesondere von marginalisierten Gruppen, Narrativen und Stimmen, wird nicht nur im Museumsbereich international diskutiert. Alexander Schwanebecks Studie der »musealen Grenzräume« der Black Seminoles greift diese Diskussion auf und untersucht, wie amerika...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Bielefeld :
transcript,
2022.
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| Colección: | Edition Museum.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | |a Cover -- Inhalt -- Danksagungen -- Abkürzungen -- 1. Einleitung -- 2. Konzepte, Begriffe und Methode -- 2.1 Museen -- 2.2 Grenzräume -- 3. Das Museum als Quelle -- Analyse -- Teil I: Ausstellungen über borderlands -- 4. Narrative Grenzräume -- 4.1 Der Grenzraum in der Gesamtnarration -- 4.2 Offene borderlands -- 4.3 Geschlossene frontiers -- 5. Ambivalente Grenzräume -- 5.1 Handlungsmacht -- 5.2 Geschlechterkonstruktionen -- 6. Integrative Grenzräume -- 6.1 Museale Konstruktionen der Black Seminoles -- 6.2 Das Verhältnis zu anderen Native Nations -- Analyse -- Teil II: Museen in borderlands | |
| 505 | 8 | |a 7. Legitime Grenzräume -- 7.1 Reproduktion lokaler Erinnerungsnetzwerke -- 7.2 Zirkulierende Legitimierung des Museums -- 7.3 Legitime Objekte -- 8. Partizipative Grenzräume -- 8.1 Einfluss musealer Akteure der Grenzräume -- 8.2 Ausschluss: Debatten und Kontroversen -- 9. Fazit -- 10. Anhang -- 10.1 Quellen -- 10.2 Literatur | |
| 520 | |a Die Frage nach Repräsentation im Museum, insbesondere von marginalisierten Gruppen, Narrativen und Stimmen, wird nicht nur im Museumsbereich international diskutiert. Alexander Schwanebecks Studie der »musealen Grenzräume« der Black Seminoles greift diese Diskussion auf und untersucht, wie amerikanische Museen den US-mexikanischen Grenzraum in ihren Ausstellungen erschaffen. Auf der Basis eines heterogenen Quellenkorpus und der Kombination von Ansätzen der Museum Studies und der Border Studies stellt er relevante Fragen nach der Ablösung, Gleichzeitigkeit und Verflechtung dekolonialer und neokolonialer Tendenzen in historischen Ausstellungen. | ||
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| 650 | 4 | |a Grenze. | |
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| 650 | 4 | |a Postkolonialismus. | |
| 650 | 4 | |a Praktische Museumskunde. | |
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