Cargando…
Rainer Kokemohrs »Der Bildungsprozess« und sechs Antwortversuche
Bildung kann verstanden werden als Prozess der Veränderung grundlegender Figuren des Welt-Selbstverhältnisses von Menschen, die mit Erfahrungen konfrontiert werden, für deren Bearbeitung ihre bisher verfügbaren Mittel nicht ausreichen. In seinem letzten großen Text entwirft Rainer Kokemohr in Au...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Bielefeld :
transcript,
2021.
|
| Colección: | Theorie bilden.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000Mu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | JSTOR_on1293243191 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 005 | 20231005004200.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr ||||||||||| | ||
| 008 | 220124s2021 gw o ||| 0 ger d | ||
| 040 | |a EBLCP |b eng |c EBLCP |d OCLCO |d OCLCQ |d JSTOR |d OCLCF |d QGK |d OCLCO |d DEGRU | ||
| 020 | |a 9783839458532 |q (electronic bk.) | ||
| 020 | |a 3839458536 |q (electronic bk.) | ||
| 035 | |a (OCoLC)1293243191 | ||
| 037 | |a 22573/ctv36z9m3d |b JSTOR | ||
| 050 | 4 | |a LB880.K652 | |
| 082 | 0 | 4 | |a 370.1 |2 23/eng/20230206 |
| 049 | |a UAMI | ||
| 100 | 1 | |a Koller, Hans-Christoph. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Rainer Kokemohrs »Der Bildungsprozess« und sechs Antwortversuche |h [electronic resource]. |
| 260 | |a Bielefeld : |b transcript, |c 2021. | ||
| 300 | |a 1 online resource (239 p.). | ||
| 490 | 1 | |a Theorie Bilden | |
| 500 | |a Description based upon print version of record. | ||
| 505 | 0 | |a Intro -- Inhalt -- Statt eines Buches ein Buch -- Zur Entwicklung von Rainer Kokemohrs Bildungsprozesstheorie -- Der Bildungsprozess -- ein »Verfahren der Einbildungskraft, einem Begriff sein Bild zu verschaffen«? -- Transzendentale Gründe und empirische Beobachtungen -- Das Schweigen der Zeichen -- Bildung als relationaler Prozess -- Bildungen im Zeichen des Affekts -- Ein Essay über Löwen, eine wegzuwerfende Leiter und vieles mehr mit dem Ziel, Einbildungskraft, Mathematik und Bewegungsbilder in der Bildungsprozesstheorie aufzuwerten -- Über die Autor*innen | |
| 520 | |a Bildung kann verstanden werden als Prozess der Veränderung grundlegender Figuren des Welt-Selbstverhältnisses von Menschen, die mit Erfahrungen konfrontiert werden, für deren Bearbeitung ihre bisher verfügbaren Mittel nicht ausreichen. In seinem letzten großen Text entwirft Rainer Kokemohr in Auseinandersetzung mit Immanuel Kant und Ludwig Wittgenstein eine Bildungsprozesstheorie, die dieses Geschehen genauer beschreibt, auf ein Beispiel interkultureller Begegnung bezieht und dabei zu neuen, überraschenden Einsichten gelangt. Der Text wird in einer Reihe von Beiträgen kommentiert, die seinem Anliegen einer Bildungsprozesstheorie kritisch verbunden sind. Mit Beiträgen von Alfred Schäfer, Tobias Klass, Anke Wischmann, Gereon Wulftange, Olaf Sanders und Hans-Christoph Koller. | ||
| 590 | |a JSTOR |b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA) | ||
| 590 | |a JSTOR |b Books at JSTOR All Purchased | ||
| 600 | 1 | 0 | |a Kokemohr, Rainer. |t Bildungsprozess. |
| 650 | 0 | |a Education |x Philosophy. | |
| 650 | 6 | |a Éducation |x Philosophie. | |
| 650 | 7 | |a EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects. |2 bisacsh | |
| 650 | 7 | |a Education |x Philosophy |2 fast | |
| 700 | 1 | |a Sanders, Olaf. | |
| 776 | 0 | 8 | |i Print version: |a Koller, Hans-Christoph |t Rainer Kokemohrs »Der Bildungsprozess« und sechs Antwortversuche |d Bielefeld : transcript,c2021 |z 9783837658538 |
| 830 | 0 | |a Theorie bilden. | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv371cf33 |z Texto completo |
| 938 | |a De Gruyter |b DEGR |n 9783839458532 | ||
| 938 | |a ProQuest Ebook Central |b EBLB |n EBL6865324 | ||
| 994 | |a 92 |b IZTAP | ||