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Retour en Acadie Penser les Langues et la Sociolinguistique à Partir des Marges. Textes en Hommage à Annette Boudreau.

Ces textes en hommage aux contributions théoriques et empiriques d'Annette Boudreau à la sociolinguistique francophone proposent un retour réflexif sur l'histoire de la sociolinguistique acadienne, de la sociolinguistique canadienne et de la sociolinguistique francophone à travers l�...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Arrighi, Laurence
Otros Autores: Urbain, Émilie
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Quebec : Les Presses de l'Université Laval, 2021.
Colección:Langues Officielles et Sociétés Ser.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Intro
  • Introduction
  • Émilie Urbain, Carleton UniversityLaurence Arrighi, Université de Moncton
  • Remerciements
  • Hommage. Le vécu et l'observé
  • Annette Boudreau, une sociolinguiste engagée
  • Françoise Gadet, Université de Paris Nanterre Marie-Ève Perrot, Université d'Orléans
  • Une configuration sociolinguistique qui prend corps à la marge
  • Documenter la marge : les données et les corpus
  • Moncton, l'Acadie, la France, l'Europe, le monde
  • Une complémentarité dans les qualités intellectuelles et humaines
  • Entre construction des inégalités sociales et individuation du sujet, que peut dire la sociolinguistique ?
  • Claudine Moïse, Université Grenoble Alpes
  • La sociolinguistique critique et les inégalités sociales, une rétrospective en duo
  • Une sociolinguistique du social
  • Et Prise de parole advint
  • De la sociolinguistique critique aux inégalités sociales
  • Les inégalités sociales subjectivées, un à-venir à partager
  • De notre subjectivité de chercheuses
  • Une nécessaire prise en compte du sujet
  • Pour une sociolinguistique du sujet
  • Pour des réflexions à venir : des émotions à l'agentivité
  • En guise de conclusion
  • La contribution de femmes linguistes à une plus grande compréhension des enjeux ­francophones au Canada
  • Laurence Arrighi, Université de Moncton Isabelle LeBlanc, Université de Moncton
  • Introduction
  • Léone Boudreau-Nelson et la promotion d'un seul bon français
  • Défense et illustration du parler acadien : l'apport descriptif de Louise Péronnet
  • Construire un savoir, donner un pouvoir : le travail sociolinguistique d'Annette Boudreau
  • Pour conclure : femmes, linguistes, citoyennes et intellectuelles
  • Parler entre les lignes
  • France Martineau, Université d'Ottawa
  • Écriture ordinaire et corps social
  • Constitution de corpus d'écrits ordinaires
  • Transcription de corpus d'écrits ordinaires
  • L'insécurité linguistique à l'échelle individuelle et familiale
  • L'identité multiple en recherche
  • L'insécurité linguistique à travers le prisme des questions de classe sociale
  • le cas de l'Acadie
  • Mireille McLaughlin, Université d'Ottawa
  • L'insécurité et la mobilité sociale chez les jeunes travailleu·r·euse·s néo-brunswickois·e·s.
  • L'insécurité linguistique et la sociolinguistique de l'émancipation
  • Qui a besoin de sécurité linguistique ?
  • « On est sortis de l'école » : (In)sécurité et organisation linguistique du travail
  • Conclusion
  • De l'effacement identitaire à la revendication de sa spécificité :
  • insécurité et insécurisation ­linguistiques dans un centre d'appels
  • Lise Dubois, Université de Moncton Mélanie LeBlanc, Université de Moncton
  • Préambule
  • Introduction
  • Les données
  • Le contexte
  • Les centres d'appels au Nouveau-Brunswick
  • Les francophones et le français au Nouveau-Brunswick