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Verletzendes Verhalten in Kitas Eine Explorationsstudie Zu Formen, Umgangsweisen, Ursachen und Handlungserfordernissen Aus der Perspektive der Fachkräfte.
In Kindertageseinrichtungen arbeiten viele pädagogische Fachkräfte am Rande ihrer Belastungsgrenzen, auch aufgrund des immer weiter wachsenden Personalmangels. Die hohe Belastung erschwert zunehmend einen feinfühligen Umgang mit Kindern und kann sogar zu verletzenden Verhaltensweisen führen. Die...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Leverkusen-Opladen :
Verlag Barbara Budrich,
2021.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Frontmatter
- Cover
- Astrid Boll/Regina Remsperger-Kehm: Verletzendes Verhalten in Kitas
- Alle Formen von Gewalt an kleinen Kindern sichtbar machen
- Ein Wort zum Geleit von Annedore Prengel
- Vorwort
- Inhaltsverzeichnis
- 1. Hintergrund der Studie
- 2. Forschungsstand
- 2.1 Stress und Belastungen von pädagogischen Fachkräften
- 2.2 Feinfühlige Beziehungs- und Interaktionsgestaltung als Grundlage des Wohlergehens von Kindern
- 2.3 Verletzendes pädagogisches Interaktionsverhalten
- 2.4 Zum Begriff des verletzenden Verhaltens
- 3. Forschungslücken und Forschungsfragen
- 4. Methodisches Vorgehen
- 4.1 Erhebungsmethode
- 4.2 Beschreibung des Samples
- 4.3 Untersuchungsverlauf
- 4.4 Auswertungsmethode
- 4.5 Reflexion der Gütekriterien
- 4.6 Kritische Würdigung
- 5. Darstellung der Ergebnisse
- 5.1 Hauptkategorie 1: Praxis verletzenden Verhaltens
- 5.2 Hauptkategorie 2: Gefühle
- 5.3 Hauptkategorie 3: Umgang
- 5.4 Hauptkategorie 4: Ursachen
- 5.5 Hauptkategorie 5: Handlungserfordernisse
- 6. Zusammenfassung zentraler Erkenntnisse
- 7. Forschungsdesiderata
- 8. Fachliche, politische und gesellschaftliche Herausforderungen
- Literatur
- Backmatter