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Management et diversité. Approches thématiques et défis sociopolitiques. Tome 2
Tome 1. « Les textes réunis dans cet ouvrage sont le résultat de la collaboration de chercheurs internationaux associés à la chaire Management, diversités et cohésion sociale de l'Université Paris-Dauphine. Ce premier des deux volumes que nous publions simultanément dans cette collectio...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
[Québec, Québec] :
Presses de l'Université Laval,
[2018-2019]
|
| Colección: | Book collections on Project MUSE.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 245 | 0 | 0 | |a Management et diversité. Approches thématiques et défis sociopolitiques. Tome 2 |c sous la direction de Jean-François Chanlat et Mustafa Özbilgin. |
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| 264 | 3 | |a Baltimore, Md. : |b Project MUSE, |c 0000 | |
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| 505 | 0 | |a T.1 Comparaisons internationales -- t. 2 Approches thématiques et défis sociopolitiques. | |
| 520 | |a Tome 1. « Les textes réunis dans cet ouvrage sont le résultat de la collaboration de chercheurs internationaux associés à la chaire Management, diversités et cohésion sociale de l'Université Paris-Dauphine. Ce premier des deux volumes que nous publions simultanément dans cette collection met l'accent sur les contextes nationaux ; le second portera plus précisément sur la gestion des différences et l'avenir politique des questions qui s'y rapportent. L'objectif de ce premier volume est d'améliorer la prise en compte du rôle que joue le contexte national dans la gestion de la diversité, mais aussi de montrer son pouvoir explicatif dans les différences de pratiques et les conséquences observées dans les pays concernés. En tant que chercheurs, soucieux de la cohésion sociale de nos sociétés, nous souhaitons que cet ouvrage contribue à bâtir une solidarité par-delà les pays et les différences afin de promouvoir l'égalité et ainsi d'ouvrir des perspectives progressistes en matière de gestion et de diversité dans chacun des contextes étudiés. »-- |c Quatrième de couverture du tome 1. | ||
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