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Dynamiken des Pädagogischen Perspektiven Auf Studium, Theorie und Praxis.
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Otros Autores: | , , , , , , , , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Leverkusen-Opladen :
Verlag Barbara Budrich,
2020.
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| Colección: | SKEW - Studierendenkongress Erziehungswissenschaft Ser.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Frontmatter
- Cover
- Florian Dobmeier Linus Möls Teresa Hessing Hannah Esser Daniel Bräunling Nicolas Stojek Gino Krüger (Hrsg.): Dynamiken des Pädagogischen. Perspektiven auf Studium, Theorie und Praxis
- Inhalt
- Vorwort
- Und dann ging alles ganz schnell (Markus Rieger-Ladich)
- Vorwort (Harm Kuper)
- Einleitung der Herausgeber:innen
- Zu Konzeption und Ablauf des I. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft in Tübingen
- "Zukunft" als Kontingenzformel erziehungswissenschaftlicher Wissensproduktionen (Florian Dobmeier, Gino Krüger)
- Was ist und wozu ein Studierendenkongress?
- Gedanken und bildliche Impressionen zum ersten SKEW (Florian Dobmeier, Linus Möls)
- Die Montagsbühne am Dienstag als unterhaltendes Programm (Stefan Schüller)
- Was braucht die 'gute' Schule?
- Essayistische Ergebnissicherung der Podiumsdiskussion (Linus Möls)
- Dynamiken der Erziehungswissenschaft
- Plurale Ökonomik und Erziehungswissenschaft: Was können wir voneinander lernen?
- Ein Dialog (Florian Dobmeier, Anna-Katharina Kothe)
- (Aus-) Bildung zu Weltbürger:innen?! (Isabelle Bombeiter, Jasmin Goldhausen, Arno Schmidt, Amelie Schönhaar)
- Die Replikationskrise in der Psychologie
- Reflexionen und Implikationen für die Erziehungswissenschaft (Conrad Borchers)
- Brave New Uni? Gemeinsame Reflexionen nach dem SKEW 2019
- Ein Gespräch (Lukas Biehler, Jonas Bischof, Anna Boehme, Teresa Hessing)
- Studentische Selbstorganisation in Zeiten gouvernementaler Hochschulsteuerung (Sandro Philippi)
- Was tun im Angesicht 'digitaler Datenfluten'? -Zwei Dimensionen eines textanalytischen Mixed-Method-Forschungsdesigns (Gino Krüger)
- Dynamiken in der Erziehungswissenschaft
- Versuch über Bildung und Individualismusaus kulturtheoretischer Perspektive (Nicolas Stojek)
- Materielle Mündigkeit bei Heydorn. Geschichte der Hand, die den Stein schlägt. (Felix Schreiber, Johanna van Oorschot, Johannes van Oorschot)
- Ein Plädoyer für eine erziehungswissenschaftliche Reflexion der politischen Bildung anhand der gesellschaftlichen Konfliktlinie zwischen Kommunitarist:innen und Kosmopolit:innen (Ansgar Pieroth)
- Vulnerabilität und Social Media im Kontext des Aufwachsens junger Menschen in einer 'Brave New World' (Hannah Esser)
- "Zum Lernen braucht's die Schule nicht"
- Rekonstruktion von Deutungsmustern zu Hausunterricht (Alina Jenke)
- Zwischen Gesellschaftskritik und Psychotherapie: Erklärungsweisen ungleicher Behandlung 'psychischkranker' Menschen (Thomas Rahmann)
- Soziale Arbeit im Kapitalismus
- Verortung Sozialer Arbeit innerhalb kapitalistischer (Re-)Produktionsbedingungen (Christian Menschik)
- Ausblick: Wie geht es weiter?Studierendenkongress als Zukunftsformat
- Call for Papers
- Backmatter
- Über die Autor:innen
- Danksagung
- Anzeigen
- U4