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|a Nevermann, Christiane.
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|a Depressionen im Kindes- und Jugendalter
|h [electronic resource] :
|b Erkennen, Verstehen, Helfen.
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| 250 |
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|a 3rd ed.
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|a München :
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|a 1 online resource (272 p.).
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1 |
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|a Beck Paperback ;
|v v.1440
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|a Description based upon print version of record.
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|a Cover -- Titel -- Zum Buch -- Über den Autor -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- Einführung -- Teil I. Die vielen Gesichter depressiver Störungen im Kindes- und Jugendalter -- 1. Wenn Kinder depressiv sind ... -- Depressive Störungen näher bezeichnet -- Was kennzeichnet Kinder mit depressiven Störungen? -- Symptome depressiver Störungen im Kindes- und Jugendalter -- 2. Alterstypische Symptome -- Depressive Merkmale im Säuglings-, Kleinkind- und Vorschulalter -- Depressive Merkmale im Kindesalter -- Depressive Symptome im Jugendalter -- 3. Einsamkeit und Trauer im Kindes- und Jugendalter
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| 505 |
8 |
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|a Einsamkeit im Jugendalter -- Traurigkeit und Trauer -- Teil II. Depressiv und hilflos -- Was steckt dahinter? -- 1. Depressive Störungen in der klinischen Diagnose -- Die klinischen Störungsbilder -- 2. Depressive Kinder und Jugendliche erkennen -- "Zeitalter der Melancholie" -- Was sagen die Zahlen? -- 3. Worunter depressive Kinder zusätzlich leiden -- Angst und Depression -- Verhaltensstörungen und Depression -- Eßstörungen und Depression -- Drogenmißbrauch und Depression -- Körperliche Beschwerden und Depression -- 4. Kinder und Jugendliche, die nicht mehr leben wollen
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| 505 |
8 |
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|a Der Schülerselbstmord in der Statistik -- Suizidalität als Entwicklungsprozeß -- Wie entsteht suizidales Denken und Handeln? -- Psychosoziale Belastungen -- Hintergründe und Auslöser für suizidales Handeln -- Wenn das Faß zum Überlaufen kommt -- Signale, die auf eine Suizidgefährdung hinweisen -- Welche Kinder und Jugendlichen sind besonders gefährdet? -- Welche Methoden finden Anwendung? -- Verhindern, Helfen und Vorbeugen -- Hilfe in Gang setzen oder veranlassen -- 5. Werden aus depressiven Kindern depressive Erwachsene? -- Teil III. Familie, Schule und Depressionen
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| 505 |
8 |
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|a 1. Familie und Depressionen -- Konflikte prägen das Familienleben -- Disziplin und Strafen -- Freizeitgestaltung und Unterstützung in der Familie -- "Keiner liebt mich, auch meinen Eltern bin ich egal!" -- Beziehungen zu Gleichaltrigen -- Wenn ein Elternteil depressiv ist -- 2. Depressive Störungen und Schulerfolg -- Schulische Schwierigkeiten im Lernen und Verhalten -- Depressive Schüler in der Schule beobachten -- Wie Lehrer Depressionen bei Schülern einschätzen -- Schulische Überforderung fördert Depressionen -- Mobbing -- ein Risikofaktor für Depression -- Depression und Schulverweigerung
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8 |
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|a Vorbeugen und Helfen in der Schule -- Teil IV. Warum können Kinder und Jugendliche depressiv werden? -- 1. Lebenswelt heute -- Kindsein ist kein Kinderspiel! -- Veränderungen von Familienstrukturen -- Gewalt gegen Kinder -- Umgang mit Zigaretten, Alkohol und Medikamenten -- Leistungsanforderungen in Schule und Beruf -- Medien und Kommunikationstechnologie -- 2. Psychologische Theorien zur Erklärung von Depressionen -- Verlusterlebnisse -- Psychoanalytische Depressionstheorien -- Die Macht der Gedanken -- Kognitive Depressionstheorien
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| 505 |
8 |
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|a "Ich kann ja ohnehin nichts ändern ..." -- Hilflosigkeit und Hoffnungslosigkeit
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| 590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR All Purchased
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| 590 |
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|a JSTOR
|b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA)
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| 650 |
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|a Depression in children.
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| 650 |
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0 |
|a Depression in adolescence.
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| 650 |
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6 |
|a Dépression chez l'enfant.
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| 650 |
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6 |
|a Dépression chez l'adolescent.
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| 650 |
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7 |
|a Depression in adolescence
|2 fast
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| 650 |
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7 |
|a Depression in children
|2 fast
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| 700 |
1 |
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|a Reicher, Hannelore.
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| 776 |
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|i Print version:
|a Nevermann, Christiane
|t Depressionen im Kindes- und Jugendalter : Erkennen, Verstehen, Helfen
|d München : C.H. Beck,c2020
|z 9783406757440
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|a Beck Paperback.
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4 |
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|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv289dqbc
|z Texto completo
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|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL6990736
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