Systemakkreditierung an Hochschulen : Anforderungen, Maßnahmen und Effekte aus der Perspektive von Hochschulakteuren /

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Die empirische Studie untersucht aus Perspektive von Hochschulleitungen und Qualitätsmanagementverantwortlichen dynamische Veränderungsprozesse, die bei der Einführung einer Systemakkreditierung auftreten. Es werden Herausforderungen, Handlungspraktiken und Bewältigungsstrategien der Veränderun...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Suwalski, Petra (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Opladen : Budrich Academic Press, 2020.
Temas:
Education, Higher > Administration.
Universities and colleges > Accreditation.
Enseignement supérieur > Administration.
Universités > Agrément.
EDUCATION > Administration > Higher.
Education, Higher > Administration
Universities and colleges > Accreditation
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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520 |a Die empirische Studie untersucht aus Perspektive von Hochschulleitungen und Qualitätsmanagementverantwortlichen dynamische Veränderungsprozesse, die bei der Einführung einer Systemakkreditierung auftreten. Es werden Herausforderungen, Handlungspraktiken und Bewältigungsstrategien der Veränderungsakteure sowie Effekte der Systemakkreditierung identifiziert und theoretische sowie handlungspraktische Implikationen zur Gestaltung von Hochschulentwicklungsprozessen aufgezeigt. 
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