MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 JSTOR_on1181995301
003 OCoLC
005 20231005004200.0
006 m o d
007 cr |||||||||||
008 200806s2020 enk of 000 0 eng d
040 |a YDX  |b eng  |e rda  |e pn  |c YDX  |d JSTOR  |d N$T  |d YDXIT  |d OCLCF  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 1195963663 
020 |a 152921646X  |q (electronic book) 
020 |a 9781529216462  |q (electronic book) 
029 1 |a AU@  |b 000067677284 
035 |a (OCoLC)1181995301  |z (OCoLC)1195963663 
037 |a 22573/ctv14s605w  |b JSTOR 
043 |a e-uk---  |a e-uk-en  |a e-uk-wl 
050 4 |a LB1025.3  |b .H36 2020 
082 0 4 |a 371.102  |2 23 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Handbook for education professionals :  |b the Bristol guide 2020/21. 
264 1 |a Bristol :  |b Bristol University Press,  |c 2020. 
300 |a 1 online resource 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
588 0 |a Online resource; title from PDF title page (viewed September 14, 2020). 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Evidence Based Acquisitions 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA) 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR All Purchased 
650 0 |a Teaching  |z Great Britain  |v Handbooks, manuals, etc. 
650 0 |a Teachers  |x Legal status, laws, etc.  |z England. 
650 0 |a Teachers  |x Professional ethics  |z Great Britain. 
650 0 |a Educational law and legislation  |z England. 
650 0 |a Educational law and legislation  |z Wales. 
650 0 |a School children  |z Great Britain. 
650 6 |a Enseignants  |x Déontologie  |z Grande-Bretagne. 
650 6 |a Élèves du primaire  |z Grande-Bretagne. 
650 7 |a Educational law and legislation  |2 fast 
650 7 |a School children  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |x Legal status, laws, etc.  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |x Professional ethics  |2 fast 
650 7 |a Teaching  |2 fast 
651 7 |a England  |2 fast 
651 7 |a Great Britain  |2 fast 
651 7 |a Wales  |2 fast 
655 7 |a handbooks.  |2 aat 
655 7 |a Handbooks and manuals  |2 fast 
655 7 |a Handbooks and manuals.  |2 lcgft 
655 7 |a Guides et manuels.  |2 rvmgf 
856 4 0 |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv14rmqmq  |z Texto completo 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 2548632 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 301413376 
994 |a 92  |b IZTAP