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Le programme éthique et culture religieuse : impasses et avenir /

Une revision majeure du cours d'Éthique et culture religieuse a ete annoncee par le ministre de l'Éducation en janvier 2020. Si certains militent pour son abolition depuis sa creation en 2008, d'autres, comme les auteurs de ce livre, reconnaissent que le cours d'Éthique et cul...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Hirsch, Sivane (Editor ), Jeffrey, Denis, 1958- (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Quebec : Presses de l'Université Laval, [2020]
Colección:Collection Éthique dans le cadre scolaire
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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245 0 3 |a Le programme éthique et culture religieuse :  |b impasses et avenir /  |c sous la direction de Sivane Hirsch, Denis Jeffrey. 
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504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 |a Où en sont les debats sur le programme Éthique et culture religieuse? / Denis Jeffrey et Sivane Hirsch -- L'ecole comme lieu de l'ethique et cercle de culture seconde / Nancy Bouchard -- Le souci du bien commun et le vivre-ensemble : trois breves notes sur le programme ÉCR / Guy Bourgeault -- L'education à la citoyennete dans le programme Éthique et culture religieuse / Dany Rondeau -- L'approche culturelle ou interpretative? / Leni Franken -- Le traitement des inegalites entre les sexes dans le programme et les manuels en Éthique et culture religieuse / Helene Charron et Joëlle Steben-Chabot -- Une analyse des discours critiques de la culture religieuse / Mireille Estivalezes -- La posture professionnelle d'impartialite en ÉCR : un enchevêtrement reglementaire / Bruce Maxwell -- L'objectivite de la connaissance selon les enseignants du programme Éthique et culture religieuse / Stephanie Gravel -- Laïcite quebecoise et education / Denis Jeffrey. 
520 |a Une revision majeure du cours d'Éthique et culture religieuse a ete annoncee par le ministre de l'Éducation en janvier 2020. Si certains militent pour son abolition depuis sa creation en 2008, d'autres, comme les auteurs de ce livre, reconnaissent que le cours d'Éthique et culture religieuse contient des lacunes qu'il fallait corriger. Soulignons notamment le manque de formation des enseignants et des enseignantes du primaire, les images folkloriques des croyants et des croyantes dans les manuels scolaires, l'absence d'une approche critique pour l'etude des religions et la place restreinte consacree aux visions seculieres du monde. En plus de faire le point sur les reproches adresses à ce programme, ce livre propose une discussion constructive pour preparer son avenir. 
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