Cargando…
COACHEN, LEHREN UND LERNEN MIT MUSIK;PRAXISLEITFADEN FUR SCHULE UND HOCHSCHULE, ERWACHSENENBILDUNG UND LEBENSLANGES LERNEN
Make use of the power of music, help people to learn with more engagement and success and make intellect and emotion vibrate together! Examples from the fields of business, adult training and school prove how amazingly better people absorb and retain knowledge and messages when they are put into sou...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
[S.l.] :
VERLAG BARBARA BUDRICH,
2020.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Cover
- Hans-Jürgen Boßmeyer, Gernot Brauer, Clive F.W. Flynn: Coachen, Lehren und Lernen mit Musik
- Inhalt
- Vorwort
- Einleitung. Musik in den Ohren
- Lernziele: Was Ihnen dieses Buch bietet
- 1. Historischer Überblick
- 1.1 Lernhilfe Musik
- Erprobt seit Jahrtausenden
- 1.2 Lernen mit Musik bei Urvölkern und frühen Hochkulturen
- 1.3 Erlernen biblischer Texte in Gregorianischen Chorälen
- 1.4 Lernen mit Hymnen, Oden, Minne
- und Volksgesang
- 2. Grundlagen des Lernens mit Musik
- 2.1 Wie das Gehirn lernt
- 2.2 Die Kraft der Musik
- 2.3 Lebenslanges und ganzheitliches Lernen
- 2.4 Warum vertonte Texte besser haften bleiben
- 3. Die Praxis des Lernens mit Musik
- 3.1 Freie Wahl von Themen oder Musikstilen
- 3.2 Songwirkungen bei Seminaren, Vorträgen oder beim Coachen
- 3.3 Lernen mit Musik auch für Lebenslanges Lernen
- 4. Die Probe aufs Exempel
- 4.1 Beispiele aus Schule und Hochschule
- 4.2 Anwendungen in der Weiterbildung
- 4.3 Zusammenfassung und Ausblick
- 5. Anhänge
- 5.1 Resonanz auf Coachen, Lehren und Lernen mit Musik
- 5.2 Autoren und Mitwirkende
- 5.3 Stichwortverzeichnis
- Sachregister
- Namensregister
- 5.4 Literatur
- U4