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|a UAMI
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0 |
3 |
|a Le manuel de l'éducateur physique /
|c sous la direction de Linda Morency et Claude Bordeleau ; préface de Jean-Claude Drapeau, ex-président de la FÉÉPEQ, Pierre Lavoie, Ironman et cofondateur du grand défi Pierre Lavoie.
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| 264 |
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1 |
|a Québec :
|b Presses de l'Université du Québec,
|c [2019]
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| 300 |
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|a 1 online resource (568 pages)
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1 |
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|a Éducation-intervention ;
|v 48
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|a Includes bibliographical references.
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0 |
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|a Couverture -- Collection ÉDUCATION INTERVENTION -- Crédits -- PREMIÈRE PRÉFACE -- L'enseignant en éducation physique et à la santé. Jean-Claude Drapeau -- SECONDE PRÉFACE -- Éloge de l'éducateur physique d'aujourd'hui. Pierre Lavoie -- REMERCIEMENTS -- TABLE DES MATIÈRES -- LISTE DES ENCADRÉS -- LISTE DES FIGURES -- LISTE DES TABLEAUX -- LISTE DES SIGLES -- INTRODUCTION -- Claude Bordeleau et Linda Morency -- CHAPITRE 1 -- Une philosophie -- 1. La motivation d'un choix de carrière -- 2. Les valeurs -- Quoi retenir -- Pour en savoir plus -- Références
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| 505 |
8 |
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|a CHAPITRE 2 -- L'éthique et l'enseignement en éducation physique -- 1. Le comportement éthique envers les élèves -- 2. Le comportement éthique envers les autres membres du personnel -- Quoi retenir -- Pour en savoir plus -- Références -- CHAPITRE 3 -- Le leadership de l'éducateur physique et de l'élève -- 1. Le leadership pédagogique de l'enseignant en éducation physique -- 2. Comment exploiter les différents styles de leadership -- 3. Le travail en équipe avec des collègues -- 4. Le travail d'équipe selon les compétences de chacun -- 5. Apprendre aux élèves à développer leur leadership
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| 505 |
8 |
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|a Quoi retenir -- Pour en savoir plus -- Références -- CHAPITRE 4 -- La connaissance et l'estime de soi en milieu scolaire -- 1. Quelques définitions -- 2. La connaissance de soi -- 3. L'estime de soi -- Pour conclure -- Quoi retenir -- Pour en savoir plus -- Références -- CHAPITRE 5 -- Les compétences langagières à l'oral et à l'écrit dans la profession de l'éducateur physique -- 1. Débusquer quelques idées reçues à propos des compétences langagières -- 2. Développer des compétences à l'écrit -- 3. Développer des compétences à l'oral -- 4. Utiliser les ressources à portée de main -- Pour conclure
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8 |
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|a Quoi retenir -- Pour en savoir plus -- Références -- CHAPITRE 6 -- Quelques clés pour adapter l'éducation physique aux besoins des enfants de 4 à 7 ans -- 1. L'importance et le rôle de l'activité motrice de l'enfant dans son développement -- 2. Les caractéristiques de l'enfant de 4 à 7 ans à prendre en considération dans l'élaboration du programme d'activités en éducation physique -- 3. La pédagogie de la petite enfance en éducation physique avec les enfants de 4 à 7 ans -- 4. L'intervention auprès des élèves du préscolaire et du premier cycle du primaire -- Pour conclure -- Quoi retenir
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|a Pour en savoir plus -- Références -- CHAPITRE 7 -- L'éducation à la santé en contexte scolaire -- 1. Le rôle de l'enseignant en EPS en rapport avec l'éducation à la santé -- 2. La vision globale en éducation à la santé -- 3. Les stratégies d'intervention (SI) en éducation à la santé -- 4. Les ressources en éducation à la santé -- Pour conclure -- Quoi retenir -- Pour en savoir plus -- Références -- CHAPITRE 8 -- La contribution des matières disciplinaires pour les enseignants en éducation physique et à la santé -- 1. L'apparition de nouveaux équipements -- 2. Les calories et la dépense énergétique
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| 500 |
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|a 3. Des pistes pour l'avenir
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| 588 |
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|a Online resource; title from digital title page (viewed on December 23, 2020).
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|a Physical education and training
|x Study and teaching.
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|a Physical education teachers
|x Training of.
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|a Éducation physique
|x Étude et enseignement.
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|x Formation.
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|a Physical education and training
|x Study and teaching.
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|0 (OCoLC)fst01062460
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7 |
|a Physical education teachers
|x Training of.
|2 fast
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1 |
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|a Morency, Linda,
|d 1956-
|e editor.
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1 |
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|a Bordeleau, Claude,
|d 1952-
|e editor.
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1 |
|
|a Bordeleau, Claude.
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|i Print version:
|a Morency, Linda
|t Le Manuel de l'éducateur Physique
|d Québec : Presses de l'Université du Québec,c2019
|z 9782760551640
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|a Collection Education intervention ;
|v 48.
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|z Texto completo
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