Zukunftsperspektiven der Freien Schule. : Dokumentation, Diskussion und praktische Folgen der Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts seit dem Finanzhilfe-Urteil.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Müller, Friedrich
Otros Autores: Jeand'Heur, Bernd
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin : Duncker & Humblot, 2019.
Edición:2nd ed.
Colección:Schriften zum öffentlichen Recht.
Temas:
Private schools > Law and legislation > Germany (West)
LAW / Constitutional
Private schools > Law and legislation.
Germany (West)
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Intro; Vorwort zur zweiten Auflage; Vorwort zur ersten Auflage; Inhaltsverzeichnis; Erster Teil: Die Ausgangslage zur Verfassungsfrage der Privatschulförderung; 1 Prof. Dr. Johann Peter Vogel: Die Gesetzgebung der Länder und der Stand der Debatte in Wissenschaft und höchstrichterlicher Rechtsprechung (Stand 1988); Übersicht; I. Die Gesetzgebung der Länder; II. Die höchstrichterliche Rechtsprechung; 1. Bundesverfassungsgericht; 2. Bundesverwaltungsgericht; 3. Bayerische Gerichte; 4. Der Vertrauensschutz; 5. Kritik; III. Die Begründung des Finanzhilfeanspruchs in der Literatur
  • 1. Die Literatur vor der Rechtsprechung des Bundesverwaltungsgerichts2. Die Aufnahme der Rechtsprechung des Bundesverwaltungsgerichts in der Literatur; 3. Die Begründung einer Leistungspflicht aus einem Grundrecht (Müller/Pieroth/Fohmann); 4. Die Garantie des Privatschulwesens als Institution (Bernhard); 5. Neuere Meinungen zum Leistungsanspruch des Bundesverwaltungsgerichts; 6. Kritik; 2 Dokumentation: Das Finanzhilfe-Urteil des Bundesverfassungsgerichts vom 8. April 1987; Zweiter Teil: Folgen für Wissenschaft und Praxis
  • 3 Prof. Dr. Bernd Jeand'Heur: Methodische Analyse, freiheitsrechtliche und leistungsrechtliche Konsequenzen des Finanzhilfe-UrteilsÜbersicht; I. Vorbemerkung; II. Die Argumentation des Bundesverfassungsgerichts
  • Bereichsdogmatische Ergebnisse der Interpretation von Art. 7 Abs. 4 GG; III. Grundrechte als Leistungsrechte
  • Das Finanzhilfe-Urteil im Lichte grundrechtstheoretischer Kontroversen; IV. Rechtsmethodische Problempunkte des Finanzhilfe-Urteils
  • v. Freiheitsrechtliche sowie leistungsrechtliche Konsequenzen des Finanzhilfe-Urteils für Art. 7 Abs. 4 GG und die Grundrechtsdogmatik insgesamtVI. Zusammenfassung; 4 Prof. Dr. Johann Peter Vogel: Folgerungen für die Praxis der Länder, der Schulträger und Schulen; Übersicht; I. Vorbemerkungen; 1. Zwei Stufen der Förderung. "Existenzminimum; 2. Förderungspflicht gegenüber Ersatzschulen; 3. Gesetzliche Regelung der Förderungspflicht und gesetzlicher Anspruch der Förderungsberechtigten; 4. Modalitäten der Förderungspflicht; II. Der Eintritt des Interventionsfalls
  • Generelle Hilfsbedürftigkeit durch staatliches HandelnBestandsgarantie des Privatschulwesens als Institution; III. Ausschließlichkeit der Genehmigungsvoraussetzungen; 1. Anerkennung als Ersatzschule; 2. Entlastung des staatlichen Schulwesesens; 3. Schulpflichterfüllung; 4. Gemeinnützigkeit; 5. Bewährung der Ersatzschule; 6. Vollständiger Aufbau der Ersatzschule; IV. Selbstbestimmung der Schulträger und Vielfalt im Schulwesen; V. Der Grundsatz der Gleichbehandlung; Differenzierungsmöglichkeiten; VI. Der Umfang der Förderung des Grundbedarfs; Grundbedarf, Eigenleistung, Generalvorbehalt

Ejemplares similares