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Kompetenzaufbau Im Fächerübergreifenden Unterricht : Förderung Vernetzten Denkens und Komplexen Handelns. Didaktische Grundlagen, Modelle und Unterrichtsbeispiele Für Die Sekundarstufen I und II.
Die aktuellen und zukünftigen gesellschaftlichen Probleme lassen sich nicht ausschließlich mit fachbezogenem Denken und Handeln lösen. Umweltprobleme, kulturelle Differenzen oder die Friedensproblematik lassen sich nur mit mehrfachem Perspektivenwechsel sensibel wahrnehmen und über vernetztes Den...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Leverkusen-Opladen :
Verlag Barbara Budrich,
2010.
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| Colección: | Prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik Ser.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | Die aktuellen und zukünftigen gesellschaftlichen Probleme lassen sich nicht ausschließlich mit fachbezogenem Denken und Handeln lösen. Umweltprobleme, kulturelle Differenzen oder die Friedensproblematik lassen sich nur mit mehrfachem Perspektivenwechsel sensibel wahrnehmen und über vernetztes Denken bearbeiten. Das vorliegende Buch beinhaltet didaktische Konzeptionen und Modelle sowie unterrichtspraktische Projekte, die zeigen, wie ein Kompetenzaufbau in Bezug auf fächerübergreifendes Lernen gelingen kann. |
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| Notas: | 7.1 „Konflikte und Konfliktbewältigung in der Familie". Ein fächerintegrierender Versuch. (Darstellendes Spiel, Politik und Wirtschaft, Sport, Deutsch, Ethik, Geschichte, Mathematik |
| Descripción Física: | 1 online resource (270 pages) |
| ISBN: | 9783847414117 3847414119 |