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Soziale Medien in Schule und Hochschule : linguistische, sprach- und mediendidaktiache Perspektiven /

Soziale Medien fordern die Didaktik unter zweierlei Perspektive heraus: Als Instrumente didaktischen Handelns können sie Unterricht bei der Erreichung seiner Vermittlungs- und Förderziele bereichern. Als Reflexionsgegenstand müssen sie hinsichtlich ihrer Effekte auf Sprache, Kommunikation, Indivi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Beisswenger, Michael (Editor ), Knopp, Matthias (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin : Peter Lang, [2019]
Colección:Forum Angewandte Linguistik ; Bd. 63.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:Soziale Medien fordern die Didaktik unter zweierlei Perspektive heraus: Als Instrumente didaktischen Handelns können sie Unterricht bei der Erreichung seiner Vermittlungs- und Förderziele bereichern. Als Reflexionsgegenstand müssen sie hinsichtlich ihrer Effekte auf Sprache, Kommunikation, Individuum und Gesellschaft analysiert werden, um Lernenden Kompetenzen für die Orientierung in der digitalen Welt zu vermitteln. Dieser Band präsentiert zehn Arbeiten von 17 Autorinnen und Autoren aus Linguistik, Sprach- und Mediendidaktik, die anhand von Praxisbeispielen und Unterrichtsanregungen aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen in Bezug auf das Lehren und Lernen mit sozialen Medien und über soziale Medien reflektieren.
Descripción Física:1 online resource
Bibliografía:Includes bibliographical references.
ISBN:9783631791622
3631791623