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La experiencia social de la educacion : un estudio de tres instituciones educativas de secundaria en Colombia /
La apropiación del discurso de los derechos en la secundaria ha significado entre los jóvenes la aparición de expresiones y formas organizativas que no son tan aceptadas por los adultos, porque se alejan del espacio político convencional y su concepción del poder. Los reclamos de los alumnos se...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Bogotá, D.C., Colombia :
Ediciones Uniandes,
[2018]
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | La apropiación del discurso de los derechos en la secundaria ha significado entre los jóvenes la aparición de expresiones y formas organizativas que no son tan aceptadas por los adultos, porque se alejan del espacio político convencional y su concepción del poder. Los reclamos de los alumnos se han orientado a la transformación de las normas, las relaciones de poder y el ejercicio de la autoridad. Acá se analizan discursos y prácticas de reivindicación de derechos para develar formas de constitución de subjetividad política y su incidencia en el ámbito político en la escuela. El objetivo es contribuir al entendimiento de las reivindicaciones de los estudiantes por el reconocimiento político. |
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| Notas: | "Universidad de los Andes, Facultad de Educación" |
| Descripción Física: | 1 online resource |
| Bibliografía: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9789587746242 9587746244 |