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|a Der Band umfasst Beiträge zur Geschichte der Berufserziehung und fokussiert dabei zwei Themenkomplexe. Zum einen befasst er sich mit methodologischen Fragen der berufs- und wirtschaftspädagogischen Historiographie, zum anderen werden ausgewählte und zugleich strittige Probleme der aktuellen historischen Forschung zu real- und ideengeschichtlichen Themen behandelt. Die AutorInnen gehören zur Gruppe der ausgewiesenen Historiographen im Bereich der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Mit der Zusammenfassung ihrer Texte, die ausnahmslos eigens für diesen Band geschrieben werden, entsteht zugleich ein thematisch fokussierter Überblick über die historiographische Gegenwartsdiskussion in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik.
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|a Wuttke, Eveline.
|t Was Heißt und Zu Welchem Ende Studieren Wir Die Geschichte der Berufserziehung? : Beiträge Zur Ortsbestimmung an der Jahrhundertwende. Festschrift Für Manfred Horlebein.
|d Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress, Limited, ©2010
|z 9783940755551
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|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctvhktj7b
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|a Verlag Barbara Budrich
|b VBBG
|n 386388424
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|a ProQuest Ebook Central
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|a YBP Library Services
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