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Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich /
Wie können Ziele und Gelingensbedingungen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich aussehen? Mit Blick auf die pädagogisch-inhaltlichen Zieldimensionen informatischer Bildung geben Fachexpertinnen und -experten Empfehlungen für die Entwicklung der inhaltlichen Angebote der Stiftung...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Opladen :
Verlag Barbara Budrich,
2018.
|
| Colección: | Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" ;
Bd. 9. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 245 | 0 | 0 | |a Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich / |c Nadine Bergner [and 6 others] ; mit einem Geleitwort von Peter Hubwieser und Johannes Magenheim ; Stiftung "Haus der kleinen Forscher" (Hrsg.). |
| 264 | 1 | |a Opladen : |b Verlag Barbara Budrich, |c 2018. | |
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| 520 | |a Wie können Ziele und Gelingensbedingungen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich aussehen? Mit Blick auf die pädagogisch-inhaltlichen Zieldimensionen informatischer Bildung geben Fachexpertinnen und -experten Empfehlungen für die Entwicklung der inhaltlichen Angebote der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" im Bereich Informatik. Zudem wird die Umsetzung dieser Empfehlungen in den Stiftungsangeboten veranschaulicht. | ||
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