Cargando…

Soziale Arbeit im Kontext Schule : Aktuelle Entwicklungen in Praxis und Forschung in der Schweiz /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Chiapparini, Emanuela (Editor ), Stohler, Renate (Editor ), Bussmann, Esther (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Opladen : Budrich UniPress Ltd., 2018.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 JSTOR_on1085353301
003 OCoLC
005 20231005004200.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 190211s2018 gw ob 000 0 ger d
040 |a JSTOR  |b eng  |e rda  |e pn  |c JSTOR  |d ICN  |d OCLCF  |d OCL  |d SFB  |d N$T  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ 
020 |a 9783863883287  |q (electronic bk.) 
020 |a 3863883284  |q (electronic bk.) 
029 1 |a AU@  |b 000073930535 
035 |a (OCoLC)1085353301 
037 |a 22573/ctvbjmdcw  |b JSTOR 
043 |a e-sz--- 
050 4 |a LB3013.4 
082 0 4 |a 371.496  |2 23 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Soziale Arbeit im Kontext Schule :  |b Aktuelle Entwicklungen in Praxis und Forschung in der Schweiz /  |c Emanuela Chiapparini, Renate Stohler, Esther Bussman (Hrsg.). 
264 1 |a Opladen :  |b Budrich UniPress Ltd.,  |c 2018. 
300 |a 1 online resource 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references. 
588 0 |a PDF (JSTOR, viewed February 11, 2019). 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR All Purchased 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Open Access 
650 0 |a School social work  |z Switzerland, German-speaking. 
650 0 |a School social work  |z Switzerland, French-speaking. 
650 6 |a Service social scolaire  |z Suisse alémanique. 
650 6 |a Service social scolaire  |z Suisse romande. 
650 7 |a School social work.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01107783 
651 7 |a French-speaking Switzerland.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01692658 
651 7 |a German-speaking Switzerland.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01692652 
700 1 |a Chiapparini, Emanuela,  |e editor. 
700 1 |a Stohler, Renate,  |e editor. 
700 1 |a Bussmann, Esther,  |e editor. 
856 4 0 |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctvbkjtbb  |z Texto completo 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 3065135 
994 |a 92  |b IZTAP