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|a Evaluar para aprender :
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|c Miguel Ángel Santos Guerra, Isabel Jiménez Becerra, Yasbley de María Segovia Cifuentes (editores).
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|a Primera edición.
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|b Universidad de La Sabana,
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|a Colección Compilaciones ;
|v 06
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|a Includes bibliographical references.
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| 505 |
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|a Importancia de la retroalimentación en la evaluación formativa / Mónica María Díaz López -- Estrategias multimodales para la evaluación de aprendizajes en la asignatura Humanidades Médicas / Kemel A. Ghotme -- Reflexiones sobre conceptos y valores de la evaluación en las prácticas formativas del programa de Fisioterapia de la Universidad de La Sabana / César Augusto Niño Hernández, Diana Cristina Angarita Rodríguez, Carol Bibiana Peña Ramírez -- La coherencia entre la evaluación, la didáctica y los objetivos de aprendizaje : un estudio de caso en la asignatura Ciencias Básicas de los programas de Enfermería y Fisioterapia / Luz Mireya Cortés Urquijo -- El sistema de evaluación de lenguas clásicas en la Universidad de La Sabana / Ronald Forero Álvarez -- Evaluación de las competencias idiomáticas : rúbricas para la escritura de artículos de revisión / Yan Ernesto Martínez Contreras -- Una experiencia evaluativa de lectoescritura crítica del contexto social de memoria y paz / Juan David Parra Orozco -- El proceso de la evaluación y la evaluación como proceso en la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana : estudio de caso / Sandra Patricia Varela Londoño -- Primero yo, segundo yo y lo que quede para mi aprendizaje : autoevaluación como un trabajo de egoísmo positivo / María Catalina Caro, Diana Angélica Parra -- Proceso de evaluación y enseñanza reflexiva mediante una educación formativa / Virginia Morales Pulido -- Transformación de la cultura de evaluación de los aprendizajes a través de la formación de los profesores / Ana Dolores Vargas Sánchez, Fanny Almenárez Moreno -- Proyecto Profes Conecta2 : una experiencia de evaluación formativa / Gloria Isabel García Ballén -- Uso de la evaluación formativa como elemento de mejora de los procesos de aprendizaje en la asignatura Competencia Básica Digital en la Universidad de La Sabana / Ronald Saúl Gutiérrez Ríos -- Transformar las estrategias para convertir la evaluación en un proceso de mejora de la enseñanza y el aprendizaje / Hugo Rozo García -- El saber enseñado y la evaluación : el eslabón perdido de la coherencia curricular / Andrés Chiappe Laverde -- Modelo didáctico de investigación dirigida : estrategias de evaluación reflexiva para el desarrollo de competencias científicas / Isabel Jiménez Becerra -- Buscando problemas... donde no los hay : un estudio de caso de investigación-acción / Yasbley de María Segovia-Cifuentes.
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|a Online resource; title from ePub title page (Digitalia, viewed February 1, 2019).
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|a Research
|2 fast
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|a Santos Guerra, Miguel Ángel,
|e editor.
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1 |
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|a Jiménez Becerra, Isabel,
|e editor.
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|a Segovia Cifuentes, Yasbley de María,
|e editor.
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|i Print version:
|t Evaluar para aprender.
|d Chía, Cundinamarca, Colombia : Universidad de La Sabana, [2018]
|z 9789581204472
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|a Colección Compilaciones (Universidad de La Sabana) ;
|v 06.
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|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctvn1tc20
|z Texto completo
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|b DGIT
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|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 2117788
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|a 92
|b IZTAP
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