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Lebensqualität Von Pflegeheimbewohnern Mit Demenz : Eine Psychoanalytisch Orientierte Einzelfallstudie.

Wie erleben PflegeheimbewohnerInnen mit Demenz ihren Alltag im Heim? Welche Bedeutung kommt dabei Pflegepersonen zu? Und inwieweit nehmen Strukturen und Prozesse der Organisation "Pflegeheim" darauf Einfluss? Im Rahmen einer Einzelfallstudie arbeitet die Autorin heraus, mit welchen Gefühl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Trunkenpolz, Kathrin
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress, Limited, 2018.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a Cover; Lebensqualität von Pflegeheimbewohnern mit Demenz. Eine psychoanalytisch orientierte Einzelfallstudie; Inhalt; Über das Buch; 1 Einleitung; 1.1 Zur Einführung in den Themenbereich; 1.2 Zur Konzeption des vorliegenden Buches; 1.2.1 Psychoanalytisch orientierte Einzelfallstudie über das Pflegeheim A; 1.2.2 Konsequenzen für die Aus- und Weiterbildung von Pflegepersonen; 2 Vorbemerkung zum Einsatz von Einzelfallstudien im Kontext von Forschung; 3 Veröffentlichungen zu Fragen der Lebensqualität von Pflegeheimbewohnern mit Demenz; 3.1 Lawtons klassische Arbeiten. 
505 8 |a 3.1.1 Konzeptuelle Arbeiten von Lawton und seiner Arbeitsgruppe3.1.2 Empirische Arbeiten von Lawton und seiner Arbeitsgruppe; 3.2 Aktueller wissenschaftlicher Diskurs; 3.3 Kritische Diskussion; 3.4 Schlussfolgerungen in Hinblick auf Forschungsdesiderate; 4 Theoretischer Bezugsrahmen; 4.1 Bewusste und unbewusste Dimensionen des Wahrnehmens, Erlebens und Handelns; 4.2 Überlegungen zu Prozessen des Erlebens von Menschen mit Demenz -- Versuch einer Annäherung; 4.3 Das Konzept des Containments nach Wilfred R. Bion; 4.4 Das Konzept des Containments im Kontext von Menschen mit Demenz. 
505 8 |a 4.5 Wendung zu Fragen der Lebensqualität von Menschen mit Demenz5 Zentrale Themen und Muster des Erlebens und der Beziehungserfahrungen von Pflegeheimbewohnern mit Demenz; 5.1 Forschungsmethodisches Vorgehen; 5.1.1 Forschungsmethodische Überlegungen; 5.1.2 Kontextualisierung des Beobachtungsverfahrens in etablierten Forschungstraditionen; 5.1.3 Observation of the Elderly; 5.2 Einzelfallvignette 1: Herr Hartz -- „Na, mein Frauenheld, willst du heute nur herumsitzen?; 5.2.1 Zur Bedeutung von Sexualität und Männlichkeit in HerrnHartz Pflegeheim-Alltag 
505 8 |a 5.2.2 Interaktionen zwischen Herrn Hartz und Pflegepersonen5.2.3 Zusammenfassung: Zur Frage der Lebensqualität; 5.3 Fallvignette 2: Frau Gabler -- „I wart drauf, dass ma ana ane am Schädl gibt -- dann wars aus."; 5.3.1 Frau Gablers Wunsch zu sterben; 5.3.2 Interaktionen zwischen Frau Gabler und Pflegepersonen; 5.3.3 Zusammenfassung: Zur Frage der Lebensqualität; 5.4 Fallvignette 3: Frau Gürtler -- „20, 40, 2, 20, 2, 40 -- das gehört zusammen, das darf nicht zusammen sein"; 5.4.1 Frau Gürtlers Wunsch nach Zweisamkeit; 5.4.2 Interaktionen zwischen Frau Gürtler und Pflegepersonen 
505 8 |a 5.4.3 Zusammenfassung: Zur Frage der Lebensqualität5.5 Ergebnisse der Analyse der Einzelfall-Beobachtungen; 5.5.1 Zusammenführung und Diskussion der Ergebnisse; 5.5.2 Formulierung einer zentralen These vor dem Hintergrund der Analyseergebnisse des Einzelbeobachtungsmaterials; 6 Praxisleitende Momente von Pflegepersonen; 6.1 Praxisleitende Momente -- Begriffsklärung; 6.2 Forschungsmethodisches Vorgehen; 6.3 Sprachlich repräsentierte praxisleitende Momente von Pflegepersonen; 6.4 Sprachlich nicht repräsentierte praxisleitende Momente von Pflegepersonen. 
505 8 |a 6.4.1 Analyse der Pflegesequenz I -- Pflege des Oberkörpers. 
520 |a Wie erleben PflegeheimbewohnerInnen mit Demenz ihren Alltag im Heim? Welche Bedeutung kommt dabei Pflegepersonen zu? Und inwieweit nehmen Strukturen und Prozesse der Organisation "Pflegeheim" darauf Einfluss? Im Rahmen einer Einzelfallstudie arbeitet die Autorin heraus, mit welchen Gefühlen, Wünschen und Phantasien das Leben und Arbeiten in einem Pflegeheim einhergeht und welche Konsequenzen für die Aus- und Weiterbildung hieraus gezogen werden können. 
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