Aufbruch in die Öffentlichkeit? : Reflexionen zum "public turn" in der Religionspädagogik /

Mostrar otras versiones (2)

Annotation

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Grümme, Bernhard (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : Transcript, [2018]
Colección:Religionswissenschaft ; Bd. 12.
Temas:
Religious education > Social aspects.
Public theology.
Religion and sociology.
Éducation religieuse > Aspect social.
Théologie publique.
Sociologie religieuse.
sociology of religion.
RELIGION > General.
Public theology
Religion and sociology
Religious education > Social aspects
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 JSTOR_on1059127031
003 OCoLC
005 20231005004200.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 181026s2018 gw ob 001 0 ger d
040 |a JSTOR  |b eng  |e rda  |e pn  |c JSTOR  |d ICN  |d SOI  |d ERL  |d C6I  |d SFB  |d UKKNU  |d EQF  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d N$T  |d EBLCP  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 1147291005 
020 |a 9783839442272  |q (electronic bk.) 
020 |a 3839442273  |q (electronic bk.) 
020 |z 9783837642278 
020 |z 3837642275 
024 7 |a 10.14361/9783839442272  |2 doi 
029 1 |a AU@  |b 000065197463 
035 |a (OCoLC)1059127031  |z (OCoLC)1147291005 
050 4 |a LC270  |b .G78 2018eb 
072 7 |a BV  |2 lcco 
072 7 |a REL  |x 000000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 200  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Grümme, Bernhard,  |e author. 
245 1 0 |a Aufbruch in die Öffentlichkeit? :  |b Reflexionen zum "public turn" in der Religionspädagogik /  |c Bernhard Grümme. 
264 1 |a Bielefeld :  |b Transcript,  |c [2018] 
264 4 |c ©2018 
300 |a 1 online resource (251 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Religionswissenschaft ;  |v Band 12 
504 |a Includes bibliographical references (pages 217-243) and index. 
588 0 |a Print version record. 
520 8 |a Annotation  |b Die Religionspädagogik wird in zunehmendem Maße öffentlich. Damit reiht sie sich in den 'public turn' der Wissenschaften ein, wie er derzeit in der Soziologie, der Theologie oder den Erziehungswissenschaften zu beobachten ist. Bernhard Grümme zeigt: Was in den verheißungsvollen Aufbrüchen der öffentlichen Religionspädagogik unterbleibt, ist das Bedenken des Öffentlichkeitsbegriffs selbst. Es fehlt vor allem eine Kritik seiner Konstruktionsmechanismen, was dazu führt, dass die Religionspädagogik weder ihr kritisch-konstruktives Potenzial ausloten noch ihre eigenen Verwicklungen in hegemoniale Strukturen von Macht und Exklusion selbstkritisch reflektieren kann. 
546 |a German. 
505 0 0 |t Frontmatter --  |t Inhalt --  |t A. Einleitung --  |t B. Aufbruch zu einer Öffentlichen Religionspädagogik --  |t C. Konzepte der Öffentlichkeit --  |t D. Skizze eines religionspädagogischen Öffentlichkeitsbegriffs --  |t E. Fazit und Ausblick. Religionspädagogische Implikationen --  |t Literatur --  |t Internetquellen --  |t Namensregister 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Open Access 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR All Purchased 
650 0 |a Religious education  |x Social aspects. 
650 0 |a Public theology. 
650 0 |a Religion and sociology. 
650 6 |a Éducation religieuse  |x Aspect social. 
650 6 |a Théologie publique. 
650 6 |a Sociologie religieuse. 
650 7 |a sociology of religion.  |2 aat 
650 7 |a RELIGION  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Public theology  |2 fast 
650 7 |a Religion and sociology  |2 fast 
650 7 |a Religious education  |x Social aspects  |2 fast 
776 0 8 |i Print version:  |a Grümme, Bernhard.  |t Aufbruch in die Öffentlichkeit?  |d Bielefeld : Transcript, [2018]  |z 9783839442272  |w (OCoLC)1041924940 
830 0 |a Religionswissenschaft ;  |v Bd. 12. 
856 4 0 |u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctv6zdc6q  |z Texto completo 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL6749729 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 2962181 
938 |a Knowledge Unlatched  |b KNOW  |n 6ba06bdf-2f2c-41a7-b986-8abad865d9bf 
994 |a 92  |b IZTAP 

Ejemplares similares