Hochschule Verändern : Gleichstellungspolitische Innovationen Im Hochschulreformprozess.

Welche innovativen Ansätze können genutzt werden, um die Gleichstellung an Hochschulen voranzutreiben? Auf der Basis der Forschungsergebnisse von "EQUISTU" werden im Buch Ansätze für eine gleichstellungsorientierte Hochschulsteuerung vorgestellt. Sie sollen mittelfristig zur Integratio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Schacherl, Ingrid
Otros Autores: Roski, Melanie, Feldmann, Maresa, Erbe, Birgit
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser, 2015.
Temas:
Sex discrimination in education.
Educational change.
Discrimination sexuelle en éducation.
Enseignement > Réforme.
SOCIAL SCIENCE > Gender Studies.
Educational change
Sex discrimination in education
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a Cover; Hochschule verändern. Gleichstellungspolitische Innovationen im Hochschulreformprozess; Inhalt; Vorwort; Aufbau des Buches; Danksagung; 1 Gleichstellung in der Neuen Steuerung von Hochschulen Problemaufriss und theoretische Verortung; 1.1 Einleitung; 1.2 Theoretische Bezüge; 1.2.1 Hochschulgovernance; 1.2.2 Hochschulen als lose gekoppelte Organisationen; 1.2.3 Neo-Institutionalismus; 1.3 Status Quo der Gleichstellung anHochschulen; 1.4 Gleichstellungspolitische Entwicklungen inder gegenwärtigen Hochschulreform; 1.4.1 Wissenschaftspolitische Initiativen zur Gleichstellung. 
505 8 |a 1.4.2 New Public Management und Gender Mainstreaming alsineinandergreifende Entwicklungen2 Forschungsdesign des Projektes -Methodisches Vorgehen bei derDatenerhebung und Auswertung; 2.1 EinleitungEine; 2.2 Forschungsdesign und -ansatz; 2.2.1 Untersuchungsdesign der gesamten Studie; 2.2.2 Beteiligungsorientierter Forschungsansatz; 2.3 Erhebungs- und Auswertungsmethoden im Rahmen der qualitativen Untersuchungen; 2.3.1 Dokumentenanalyse; 2.3.2 Problemzentrierte Interviews; 2.3.3 Codierung der Interviews; 2.4 Details zur Umsetzung der empirischenMethoden in den jeweiligenErhebungsphasen. 
505 8 |a 2.4.1 Exploration2.4.2 Untersuchungsdesign der Fallstudien; 2.4.3 Auswahl der Fallhochschulen; 2.4.4 Fallstudien -- Empirisches Material; 2.4.5 Fallstudien: Auswertungsphasen; 2.5 Online-Befragung; 3 Die institutionelle Verankerung von Gleichstellung in der Steuerung von Hochschulen: Forcierte Gleichstellung durchneue Akteurskoalitionen; 3.1 Einleitung; 3.2 Die normative Verankerung von Gleichstellung in den Fallhochschulen; 3.3 Hochschulleitung und Gleichstellungsbeauftragte als zentrale Akteurinnen der Gleichstellungspolitik in den Hochschulen; 3.4 Zwischenfazit. 
505 8 |a 3.5 Neue Akteurskonstellationen in Bezug auf Gleichstellung3.5.1 Gleichstellungsrelevante Akteur/-innen auf zentraler und dezentraler Ebene; 3.5.2 Gleichstellungsrelevante Akteur/-innen im Überblick; 3.6 Resümee; 4 Haushaltssteuerung: Gleichstellung überWettbewerb und finanzielle Anreize steuern; 4.1 Einleitung; 4.2 Grundzüge der gleichstellungsorientiertenSteuerung über Wettbewerb und finanzielleAnreizsetzung; 4.2.1 Finanzmittel in der politischen Steuerung des Hochschulsystems; 4.2.2 Gleichstellungspolitische Anforderungen. 
505 8 |a 4.2.3 Gleichstellung in der Mittelvergabe der Länder und Hochschulen4.2.4 Kriterien für die Analyse; 4.3 Umsetzung der gleichstellungsorientiertenHaushaltssteuerung; 4.3.1 Umsetzung auf Ebene der Länder; 4.3.2 Umsetzung auf Hochschulebene; 4.4 Schlussfolgerungen für eine wirkungsvolle gleichstellungsorientierteHaushaltssteuerung; 5 Qualitätssichernde und -verbesserndeMaßnahmen und Verfahren an Hochschulenin Deutschland -- Ansatzpunkte fürGleichstellung; 5.1 Einleitung; 5.2 Qualitätsmanagement an Hochschulen in Deutschland -- Entwicklung der Debatte und Stand der Umsetzung. 
500 |a 5.2.1 Von der Qualitätssicherung hin zum Qualitätsmanagement. 
520 |a Welche innovativen Ansätze können genutzt werden, um die Gleichstellung an Hochschulen voranzutreiben? Auf der Basis der Forschungsergebnisse von "EQUISTU" werden im Buch Ansätze für eine gleichstellungsorientierte Hochschulsteuerung vorgestellt. Sie sollen mittelfristig zur Integration von Gleichstellungsagenden in die Organisationsstrukturen beitragen und sind langfristig darauf ausgerichtet, ein ausgewogenes Geschlechterverhältnis auf allen Ebenen der Hochschule zu befördern. 
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