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|a Cover; Sexualisierte Gewalt und Erziehung; Inhalt; Dank; Vorwort; Geleitwort; 1. Einleitung; 2. Folgen sexualisierter Gewalterfahrungen und Möglichkeiten der Bewältigung; 2.1 Historische und gegenwärtige Perspektiven der psychoanalytischen Forschung; 2.2 Folgen und Wirkungen sexualisierter Gewalterfahrungen; 2.3 Trauma und Traumatheorien; 3. Familienerziehung in Geschichte, Theorie und Praxis; 3.1 Familie und Erziehung im Blick der erziehungswissenschaftlichen Forschung; 3.2 Grundbegriffe der Erziehung; 3.3 Familienerziehung und Erziehungserfahrungen.
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|a 4. Mutterschaft und Mutterbilder in historischer und theoretischer Perspektive4.1 Wandel des Mutterbildes und der „natürlichen "Mutterliebe; 4.2 Ansprüche, Widersprüche und Realitäten der Mutterschaft; 4.3 Das Paradoxon der Anerkennungsbeziehung aus intersubjektiver Perspektive; 5. Das Problem der Rekonstruktion von Erinnerungen: methodische Zugänge; 5.1 Zugänge zum Feld; 5.2 Narrative Interviews mit betroffenen Müttern; 5.3 Das Problem der Rekonstruktion multitraumatischer Erfahrungen zwischen Biografieanalyse und szenischem Verstehen
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|a 5.4 Forschungsprozess und Reflexion des methodischen Vorgehens6. Sexualisierte Gewalt und Erziehung im Familienalltag: empirische Fallstudien; 6.1 Irma Schneider: „Ich muss es raus lassen." -- Benennung und Anerkennung des sexuellen Missbrauchs in der Kindheit; 6.2 Gertrud Heine: „Alleine gefühlt habe ich mich immer." − Der Weg aus der Einsamkeit; 6.3. Viktoria Jakob: „Bin froh, dass ich mein Leben so weit eigentlich in Griff gekriegt habe. // Mit Höhen und Tiefen." -- Reflexion familialer Erziehung; 7. Resümee
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|a 8. Sexualisierte Gewalt, offene Forschungsfragen und professionelle Herausforderungen: ein Ausblick9. Literatur.
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|a Wie wirken sich Erfahrungen sexueller Gewalt in der Kindheit und Jugend langfristig auf die Erziehung der eigenen Töchter und Söhne aus? Und welche Rolle spielen Psychotherapien und Familienhelfer bei der Bewältigung der traumatischen Erfahrungen der Mütter? Die Autorin macht sichtbar, dass sexualisierte Gewalterfahrungen von Frauen traumatische biografische Wirkungen entfalten, die bis in die Beziehungsmuster zu den eigenen Kindern reichen. Psychotherapien eröffnen zwar Bewältigungsmöglichkeiten, beleuchten aber kaum alltägliche Erziehungssituationen oder die Mutter-Kind-Beziehungen. Familienhelfer_innen wiederum unterstützen die oftmals depressiven Frauen im Alltag, aber deren Traumata bleiben unerkannt und unberücksichtigt. Wie können die beiden Interventionsformen also sinnvoll integriert und wie kann auch den Kindern von betroffenen Frauen geholfen werden? Die Autorin leistet einen grundlegenden Beitrag zur Erforschung sexueller Gewalt gegen Frauen und Kinder und zeigt gleichzeitig Desiderate in der Forschung und im pädagogisch-therapeutischen Handlungsfeld auf.
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|i Print version:
|a Noll, Milena.
|t Sexualisierte Gewalt und Erziehung : Auswirkungen Familialer Erfahrungen Auf Die Mutter-Kind-Beziehungen.
|d Leverkusen-Opladen; : Budrich UniPress, Limited, ©2013
|z 9783863880385
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|u https://jstor.uam.elogim.com/stable/10.2307/j.ctvdf03cz
|z Texto completo
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|b VBBG
|n 386388201
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|a YBP Library Services
|b YANK
|n 15594876
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|a EBSCOhost
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|a 92
|b IZTAP
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