Technik und Naturwissenschaft Im Jugendalter : Techniksozialisation und Fachorientierungen Im Geschlechtervergleich - eine Empirische Schülerstudie.

3.000 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7, 10 und 12 an Gymnasien und Gesamtschulen wurden befragt, um ihre Einstellungen und Orientierungsmuster in Bezug auf Technik und Naturwissenschaften zu erforschen. Anhand dieser Daten wird der Einfluss von Familie, Schule und Freizeitaktivitäten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Wensierski, Hans-Jürgen von
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser, 2015.
Colección:Studien Zur Technischen Bildung Ser.
Temas:
High school students > Attitudes.
Middle school students > Attitudes.
Technology > Study and teaching (Middle school)
Technology > Study and teaching (Secondary)
Science > Study and teaching (Middle school)
Science > Study and teaching (Secondary)
Élèves du secondaire > Attitudes.
Élèves d'école moyenne > Attitudes.
Technologie > Étude et enseignement (École moyenne)
Technologie > Étude et enseignement (Secondaire)
Sciences > Étude et enseignement (École moyenne)
Sciences > Étude et enseignement (Secondaire)
EDUCATION / Research
High school students > Attitudes
Middle school students > Attitudes
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:3.000 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7, 10 und 12 an Gymnasien und Gesamtschulen wurden befragt, um ihre Einstellungen und Orientierungsmuster in Bezug auf Technik und Naturwissenschaften zu erforschen. Anhand dieser Daten wird der Einfluss von Familie, Schule und Freizeitaktivitäten auf diese technikbezogenen Orientierungen aus einer Genderperspektive untersucht. Gleichzeitig wird die Entwicklung von Studienfachorientierungen in den Blick genommen.
Notas:7.3 Die Bedeutung von Vereinen und Jugendverbänden.
Descripción Física:1 online resource (488 pages)
ISBN:9783847402688
3847402684

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