Kinder und Ihre Peers : Freundschaftsbeziehungen und Schulische Bildungsbiographien.

Das Buch zeigt den Einfluss von ""peers"" - also Gruppen etwa Gleichaltriger - auf die Schulleistung von Kindern. Dabei kommen vor allem die Kinder selbst zu Wort. In diesem Buch werden die Ergebnisse einer qualitativen Studie vorgestellt, die den Stellenwert von außerunterrichtl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Krüger, Heinz H.
Otros Autores: Köhler, Sina M., Zschach, Maren, Pfaff, Nicole
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser, 2008.
Temas:
School children > Germany > Attitudes.
Academic achievement > Germany.
Friendship in children > Germany.
Peer pressure in children > Germany.
Élèves du primaire > Allemagne > Attitudes.
Amitié chez l'enfant > Allemagne.
Pression des pairs chez l'enfant > Allemagne.
EDUCATION > General.
Academic achievement.
Friendship in children.
Peer pressure in children.
School children > Attitudes.
Germany.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Cover; Kinder und ihre Peers. Freundschaftsbeziehungen und schulische Bildungsbiographien; Inhalt; Vorwort; I Theoretischer und methodischer Ansatz; 1 Peerbeziehungen und schulischeBildungsbiografien
  • Einleitung (Heinz-Hermann Krüger/Nicolle Pfaff); II Bildungsbiografien und Peerkontexte von Kindern: Fallporträts; Einleitung (Sina-Mareen Köhler/Nicolle Pfaff/Maren Zschach/Aline Deinert/Ulrike Deppe/Nora Friederike Hoffmann); 2 Nadja Tafel
  • erfolgreiche Schülerin mit musikalischer Freundesgruppe im christlich akademischen Milieu (Ulrike Deppe).
  • 3 Melanie Pfeiffer
  • Im Spagat zwischen Hochleistungssport und Schulkarriere (Sina-Mareen Köhler)4 Tim Hoogland
  • bildungsambitionierter Gymnasiastin spaßorientierter und sportlicher Peergroup (Aline Deinert); 5 Aylin Demir
  • die Unterordnung des Bildungsanspruchs in einem Migrationsmilieu (Nicolle Pfaff); 6 Chantal Hohmann
  • Gesamtschülerin und Funkenmariechen mit schulischer Freundinnengruppe (Maren Zschach); 7 Kevin Ottnitschke
  • schuldistanziertes Landkind mit informeller Peergroup (Maren Zschach).
  • 8 Anna Blume
  • jugendliche Populärkultur und schulischer Misserfolg (Nora Friederike Hoffmann)9 René Leuter
  • Peers als Familienersatz und Stütze im schulischen Alltag (Sina-Mareen Köhler); III Fallkontrastierung und Theoretisierung; 10 Mikroprozesse sozialer Ungleichheit an der Schnittstelle von Schule und Peerkontexten (Heinz-Hermann Krüger/Ulrike Deppe); 11 Peergrouppraxen und Umgang mit Schule
  • eine Sache des Geschlechts? (Nicolle Pfaff/Maren Zschach/Christiane Zitzke).
  • 12 Die Bedeutung der Migrationserfahrung für das Zusammenspiel von Peerbeziehungen und schulischer Bildungsbiografie (Maren Zschach/Sina-Mareen Köhler/Franziska Haschke)13 Freundschaftskonstellationen von Kindern und deren methodische Erfassung (Sina-Mareen Köhler); 14 Schule als Kontext und Gegenstand von Peerkultur (Maren Zschach); Literatur; Die Autoren und Autorinnen.

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