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Unterbrechung : Studien Zur Kritischen Bildungstheorie.
Die hier vorgelegte Textsammlung zur Kritischen Bildungstheorie beabsichtigt, Entwicklungslinien und Widerspruchslagen der Gegenwartspädagogik bildungstheoretisch auszubuchstabieren. Sie umreißt den Horizont eines Bildungsdenkens, das den funktionalistischen Zuschnitt aktueller Reformdiskussionen u...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Leverkusen-Opladen :
Barbara Budrich-Esser,
2013.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Cover; Inhalt; Vorwort; 1. Kapitel: Bildung
- Aufklärung
- Dialektik; 1.1 Bildung: Eine begriffsgeschichtliche Annäherung; 1.2 Bildung: Eine theoriegeschichtliche Skizze; 2. Kapitel: Bildung
- Subjektivität
- Nichtidentität; 2.1 Dilthey: Krise des Subjekts; 2.2 Adorno: Liquidation des Subjekts; 2.3 Adorno: Dialektik der Erfahrung; 3. Kapitel: Bildung
- Herrschaft
- Widerspruch; 3.1 Heydorn: Aufklärung und Widerstand; 3.2 Koneffke: Integration und Subversion; 4. Kapitel: Bildung
- Reform
- Kommerz; 4.1 Foucault: Dispositive der Macht; 4.2 Deleuze: Der Aufstieg der Kontrollgesellschaft.
- 5. Kapitel: Bildung
- Moderne
- Postmoderne5.1 Umbruch: Von der ‚emanzipatorischen Wende' zur ‚ästhetischen Wende'; 5.2 Aufbruch: Vom ‚ Sprachspieler' zum ‚Gegenspieler'; 5.3 Abgrund: Vom ‚Grund' zur ‚Unergründlichkeit'; Literatur; Textnachweise; Dank